Kinder Mit Behinderungen in Der Volksschule Des 19. Und Fruehen 20. Jahrhunderts - Historische Modelle Der Integration Und Ihre Zeitgenoessische Diskussion (German, Hardcover)

Das gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne Behinderungen in der Regelschule erscheint in den aktuellen Diskussionen um die Inklusion vielfach als etwas ganzlich Neues. Befurworter wie Skeptiker nehmen den von der UN-Behindertenrechtskonvention angestossenen Bruch mit der uberkommenen Organisationsform von getrennten Regel- und Foerderschulen je nach Standort als Ausweis einer besonders fortschrittlichen oder fragwurdigen Neuausrichtung des Schulsystems wahr. Dass es bereits im 19. und fruhen 20. Jahrhundert Versuche gab, Kinder mit besonderen Foerderbedurfnissen in die allgemeine Volksschule zu integrieren, ist dagegen fast unbekannt. Die vorliegende Studie stellt ausgewahlte historische Konzepte des Gemeinsamen Lernens in ihrem historischen Entstehungszusammenhang dar und zeichnet die ausserordentlich kontroversen zeitgenoessischen Debatten nach, die um diese Ansatze gefuhrt wurden. Daruber hinaus fragt sie nach den Ursachen ihres Scheiterns.

General

Imprint:	Peter Lang Ag
Country of origin:	Switzerland
Series:	Studien Zur Bildungsreform - Neue Folge, 1
Release date:	October 2019
Editors:	Ulrich Schwerdt
Authors:	Ulrich Schwerdt
Dimensions:	210 x 148mm (L x W)
Format:	Hardcover - Cloth over boards
Pages:	290
ISBN-13:	978-3-631-79648-1
Languages:	German
Categories:	Books > Computing & IT > General theory of computing > General Books > Computing & IT > Applications of computing > General Books > Humanities > History > History of specific subjects > General Books > Social sciences > Education > Organization & management of education > General Books > Social sciences > Education > Schools > Pre-school & kindergarten Books > Social sciences > Education > Teaching of specific groups > Teaching of those with special educational needs > Teaching of children with emotional & behavioural difficulties Books > History > History of specific subjects > General Promotions
LSN:	3-631-79648-X
Barcode:	9783631796481

Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate? Let us know about it.

Does this product have an incorrect or missing image? Send us a new image.

Is this product missing categories? Add more categories.

Review This Product

No reviews yet - be the first to create one!