Die Frage nach der Effizienz von Psychotherapie ist in neuerer Zeit
abgelAst worden von der Frage: Was trAgt entscheidend zur
psychotherapeutischen Wirkung bei? Damit verbunden ist ein
zunehmender Konsens, daA verschiedene therapeutische Techniken und
Konzepte zum Gesamtwissen der Psychotherapie und der Wirkung von
Psychotherapie ihre jeweiligen BeitrAge leisten kAnnen. Der Aspekt
der SchulenzugehArigkeit und der theoretischen Orientierung tritt
somit zunehmend in den Hintergrund. Der Leser erhAlt Einblicke,
welche Mechanismen in Psychotherapien allen Schulen gemeinsam zu
sein scheinen und welche nicht. Die relevanten Wirkelemente in
verschiedensten therapeutischen Techniken werden im Hinblick auf
A"hnlichkeit und Gemeinsamkeit sowie auf differentielle Effekte
analysiert und so "konzeptA1/4bergreifend" dargestellt.
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