Das Buch sieht es als wichtigste Aufgabe des Mathematikunterrichts an, den Heranwachsenden zu helfen, die in ihnen angelegten mathematischen Fahigkeiten zu entfalten. Es will Wege aufzeigen, wie im Unterricht eine lebendige und intensive Beziehung zwischen der Mathematik und den Lernenden aufgebaut werden kann.

Angehenden Lehrerinnen und Lehrern will es didaktisches Erfahrungswissen vermitteln, sie aber zugleich anregen und ermutigen, Neues zu versuchen. Das Buch will das dazu notwendige didaktische Wissen vermitteln und Anregungen geben.

Fur die vorliegende 2. Auflage wurde es grundlich uberarbeitet. Dabei wurden u. a. Abschnitte zum sinnvollen Computereinsatz und zu neuen Unterrichtsformen erganzt. Ausserdem wurden zu den einzelnen Kapiteln didaktische Aufgaben hinzugefugt. Online-Materialien zu vielen Aspekten werden auf der Website zum Buch bereitgestellt.

Angehenden Lehrerinnen und Lehrern will es didaktisches Erfahrungswissen vermitteln, sie aber zugleich anregen und ermutigen, Neues zu versuchen. Das Buch will das dazu notwendige didaktische Wissen vermitteln und Anregungen geben.

Fur die vorliegende 2. Auflage wurde es grundlich uberarbeitet. Dabei wurden u. a. Abschnitte zum sinnvollen Computereinsatz und zu neuen Unterrichtsformen erganzt. Ausserdem wurden zu den einzelnen Kapiteln didaktische Aufgaben hinzugefugt. Online-Materialien zu vielen Aspekten werden auf der Website zum Buch bereitgestellt.

Angehenden Lehrerinnen und Lehrern will es didaktisches Erfahrungswissen vermitteln, sie aber zugleich anregen und ermutigen, Neues zu versuchen. Das Buch will das dazu notwendige didaktische Wissen vermitteln und Anregungen geben.

Fur die vorliegende 2. Auflage wurde es grundlich uberarbeitet. Dabei wurden u. a. Abschnitte zum sinnvollen Computereinsatz und zu neuen Unterrichtsformen erganzt. Ausserdem wurden zu den einzelnen Kapiteln didaktische Aufgaben hinzugefugt. Online-Materialien zu vielen Aspekten werden auf der Website zum Buch bereitgestellt.

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