Kinder werden in ihrer Realitat fruh mit Aussenseitertum konfrontiert. Kinderbucher uber Aussenseiter bieten ihnen die Moeglichkeit, sich mit der Problematik auseinanderzusetzen und Ruckschlusse auf ihre Lebenswirklichkeit zu ziehen. Mit eben diesen Buchern beschaftigt sich die Publikation. Sie beginnt mit einer Abhandlung uber problemorientierte Kinderliteratur sowie einem padagogisch-soziologischen UEberblick zu der Problematik. Auf diesen Ausfuhrungen basierend, werden die Vielfalt und Vielschichtigkeit der Darstellung der Problematik, Charakteristika und Wirkungsaspekte problemorientierter Texte uber Randstandige anhand von Rezensionen und Buchanalysen aufgezeigt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Auseinandersetzung mit aktuellen Buchern, dennoch werden auch Werke anderer Epochen kurz vorgestellt, um einen Wandel der Darstellungsweisen und Intentionen der Autoren aufzuzeigen.