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Verantwortung stellt nicht nur eine individuelle Leitdimension dar,
sondern wird zunehmend zu einer voraussetzungsvollen Maxime
unternehmerischen Handelns. Gerade in Zeiten von scheinbar
ungeahnten Moeglichkeiten, in denen Entscheidungen langfristige
Schaden auf diversen Ebenen verursachen koennen, verlangt es
Menschen und Unternehmen gleichsam ab, die eigenen Handlungen
reflexiv auf ihre Konsequenzen hin zu uberprufen. Die jeweilige
Perspektive ist voraussetzungsvoll fur die Gestaltung
verantwortungsvollen Handelns. Gesellschaftliche
Unternehmensverantwortung ist eine multiprofessionelle Aufgabe. Mit
den in diesem essential vorgestellten funf STEPs kann es gelingen,
Corporate Social Responsibility (CSR) Schritt fur Schritt in
Organisationen zu implementieren.
Blended-Learning-Ansatze koennen im Hochschulkontext die
Lehr-Lern-Settings um digitale Elemente erweitern und erganzen. Um
die Synergieeffekte systematisch aufzuschlusseln, wird in
diesemessential der Frage nachgegangen, wie Prasenzvorlesung,
Webinarvorlesung und Videovorlesung im unmittelbaren Vergleich
unter kontrollierten Rahmenbedingungen auf Lernende im akademischen
Lehr-Lern-Setting einwirken koennen. Dies wird mit einer sekundaren
Fragestellung zur Kompetenzentwicklung von Studierenden analysiert.
Sowohl die Lehrmethodik und -didaktik, als auch die bewusste
Entscheidung fur den Einsatz von digitalen Medien zur Ausgestaltung
von akademischen Lehr-Lern-Settings stehen dabei im Fokus der
Analyse und der Handlungsempfehlungen.
Lernprozesse, Kommunikation und Wissensmanagement in Organisationen
erfolgreich gestalten In diesem Herausgeberband werden neue Ansatze
und Denkrichtungen im Kontext des individuellen und
organisationalen Lernens vorgestellt: Der Mensch hat die Fahigkeit
und steht vor der Notwendigkeit uber die gesamte Lebensspanne
hinweg zu lernen. Die Dynamik digitaler, lokaler und globaler
Veranderungen auf individueller, organisationaler und
gesamtgesellschaftlicher Ebene tragt dazu bei, dass Lebenslanges
Lernen mehr denn je zur zentralen Voraussetzung erfolgreicher
Lebens- und Organisationsgestaltung avanciert. Aus dem Inhalt
Auswirkungen der Digitalisierung auf das Lernen: Vor- und Nachteile
des digitalen und analogen Lernens Potenziale ganzheitlicher
Lernprozesse fur nachhaltigen Unternehmenserfolg in einer agilen
Arbeitswelt 4.0 Zusammenspiel und Mehrwert padagogischer Arbeit in
wirtschaftlichen Kontexten Kommunikation in Unternehmen: Peer
Review als neue Form der Mitarbeitergesprache Neue Lernarchitektur
durch Micro-Learning Interdisziplinare Betrachtung auf die
Entwicklungschancen durch krisenhafte Situationen in der
Arbeitswelt Damit Lernprozesse in Organisationen nachhaltig wirken
koennen, mussen diese in eine entsprechende Kultur, Strategie und
Struktur eingebunden werden. Daher ist Lernen im organisationalen
Kontext eng mit Personal- und Organisationsentwicklung verbunden.
Das Fachbuch richtet sich an Praktiker aus Personal- und
Organisationsentwicklung, Padagogik- und Bildungsexperten sowie
Studierende mit dem Schwerpunkt Personal und Bildung.
Einblick in das Corporate Social Responsibility im Gesundheitswesen
Soziale Verantwortung in der Nachhaltigkeitsdiskussion diskursfahig
machen Hinfuhrung zum komplexen Verstandnis von wert(e)orientierter
Fuhrung und Management im Gesundheitswesen Liefert einen
theoretischen und praxisbezogenen Einblick in das Thema
Im Rahmen einer Fallstudie untersucht Katrin Keller die zukunftigen
Einsatzmoglichkeiten von E-Learning-Formen in der betrieblichen
Weiterbildung. Sie entwickelt strategie- und qualitatsbezogene
Konsequenzen fur eine zukunftige Bildungsarchitektur in
Unternehmen, die sich an einem zunehmenden Beratungsbedarf
ausrichten."
Dieses Buch beschaftigt sich mit wertschatzenden und
verantwortungsbewussten Unternehmensstrategien der Zukunft, die
sich an den Mitarbeitenden orientiert. Mit einer solchen Haltung
kann es gelingen, ein langfristig attraktives Unternehmenssystem
fur Mitarbeitende aller Generationen zu schaffen. Das Buch soll
ermuntern, irritieren und kreative individuelle sowie
organisationale Moeglichkeiten in sich verandernden
berufsbiografischen sowie unternehmerischen Prozessen aufzeigen.
trigger
Tutoren und ihre gezielte, vorbereitende Qualifizierung birgt fur
Unternehmen und deren Personalentwicklung ein grosses Potenzial.
Sie bilden eine Art Hybridform der bisher bekannten
Foerdermassnahmen wie Coaching, Mentoring und Supervision innerhalb
der Personalentwicklung. Tutoren ubernehmen die Rolle von internen
Lernbegleitern und Kulturvermittlern, die in einem dauerhaft
angelegten Austausch- und Begleitungsprozess zur Integration und
Kompetenzentwicklung von Mitarbeitenden beitragen. Das essential
gibt einen UEberblick uber diesen Ansatz und skizziert beispielhaft
den inhaltlichen Aufbau eines Tutorenprogramms.
La correspondencia de mujeres de las elites politicas y sociales
durante la Edad Modernaha sido poco estudiada. Este volumen, que se
centra en el periodo comprendidoentre 1519 y 1700, reune un
conjunto de trabajos dedicados al estudio de las cartasy las
practicas epistolares de ambas ramas de la Casa de Austria. Se
examinan tantocartas intercambiadas entre conyuges y familiares
como otras dirigidas o procedentesde oficiales, criados y
confidentes que pertenecian o que tenian acceso al circulo
masintimo de la familia real o imperial.
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