Kognitive Entwicklungstheorie nach Jean Piaget (German, Paperback)

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, einseitig bedruckt, Note: 2,0, Berufsakademie Thurigen in Gera, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der vorliegenden Studienarbeit ist es, einen Einblick in die Theorie Jean Piagets in bezug auf die geistliche Entwicklung von Kindern zu geben. Die geistige Entwicklung von Zeit der Geburt des Kindes, bis hin zum Jugendalter besitzt verschiedene Facetten und ist auch aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. In meiner Arbeit werde ich die Entwicklung aus Entwicklungspsychologischer Sicht beleuchten. Die Entwicklung von Kindern konnte ich in meiner einjahrigen Tatigkeit im Rahmen des freiwilligen sozialen Jahres und durch ehrenamtliches arbeiten in verschiedenen Jugendclubs beo-bachten. Schon damals war ich fasziniert von den Entwicklungsstanden und Entwick-lungssprungen die die Kinder und Jugendliche in dieser Zeit machten. Aus diesem Grund mochte ich mich mit dem Thema der kognitiven Entwicklung naher beschaftigen. Der Schweizer Psychologe Jean Piaget (1896 - 1980) liefert bis heute die umfassendste Theorie zur Entwicklung des kindlichen Denkens. Er hat die Entwicklungspsychologie auf dem Gebiet der kognitiven Entwicklung stark gepragt. In vielen Untersuchungen wurden seine theoretischen und empirischen Erkenntnisse uberpruft, erganzt und korrigiert. In nahezu jedem Lehrbuch der Entwicklungspsychologie werden seine Positionen ausfuhrlich dargestellt. Jedoch stellt sich mir die Frage, inwieweit seine Theorie heute noch Gultigkeit hat, bzw. inwieweit sie heute noch anwendbar ist. Und desweiteren wie kann Piagets Theorie der geistigen Entwicklung fur die Erziehungspraxis genutzt werden? Zu Beginn meiner Arbeit werde ich eine kurze Definition der kognitiven Entwicklung geben und anschliessend die Grundbegriffe, des varianten und invarianten Entwicklungskontinuums, Piagets zur kognitiven Entwicklung auf, um ein besseres Verstandnis fur seine Theorie beschreiben. Zu den wesentlichsten un

General

Imprint:	Grin Verlag
Country of origin:	Germany
Release date:	December 2010
First published:	July 2013
Authors:	Franziska Bergmann
Dimensions:	210 x 148 x 5mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	76
ISBN-13:	978-3-640-78213-0
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Psychology > Child & developmental psychology Books > Social sciences > Psychology > Psychological methodology > General Books > Social sciences > Sociology, social studies > Social groups & communities > Age groups > Children
LSN:	3-640-78213-5
Barcode:	9783640782130

Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate? Let us know about it.

Does this product have an incorrect or missing image? Send us a new image.

Is this product missing categories? Add more categories.

Review This Product

No reviews yet - be the first to create one!