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Bildungsziel Nachhaltigkeit!? - Eine Interdisziplinaere Reflexion (German, Hardcover)
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Bildungsziel Nachhaltigkeit!? - Eine Interdisziplinaere Reflexion (German, Hardcover)
Series: Moderne - Kulturen - Relationen, 16
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Die Jahre 2005 bis 2014 wurden durch die UN-Vollversammlung zur
Weltdekade Bildung fur nachhaltige Entwicklung ausgerufen. Dabei
ist das theoretische Fundament vielen Bildungsakteuren nur
unzureichend bekannt. Dies - so die zentrale These dieser Arbeit -
hat seine Ursache im mangelnden nachhaltigkeitstheoretischen Bezug
der Bildung fur nachhaltige Entwicklung. Die Arbeit bietet diesen
theoretischen Rahmen. Im Mittelpunkt steht die Frage nach den
Werten in der Natur. Zur Beantwortung dieser Frage wird ein
differenzierter Blick auf die Phanomenbereiche der Werte und der
Natur genommen, um aus dieser Perspektive die beiden
konkurrierenden Konzepte der starken und schwachen Nachhaltigkeit
zu reflektieren.
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