Der Band versammelt Aufsatze zur Schulbuchforschung, zur deutschen
Zeitgeschichte, zur polnischen Geschichte sowie zur Geschichte der
deutsch-polnischen Beziehungen. Die Beitrage dokumentieren nicht
nur die zentralen Arbeitsfelder Wolfgang Jacobmeyers, sondern auch
den Anspruch, bei der Aneignung von Geschichte stets zwei
Perspektiven miteinander zu verbinden: geschichtswissenschaftliche
Forschung und geschichtsdidaktische Kompetenz.
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