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Der "Otnit" Im Deutschunterricht - Mittelalter-Didaktik Im Kontext Einer Kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik (German, Hardcover)
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Der "Otnit" Im Deutschunterricht - Mittelalter-Didaktik Im Kontext Einer Kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik (German, Hardcover)
Series: Germanistik - Didaktik - Unterricht, 22
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Auf Basis einer Text-Kontext-Analyse des Otnits, einem
heldenepischen Werk aus dem Kontext der Dietrichepik, entwirft
Katja Winter ein literaturdidaktisches Modell fur den Umgang mit
mittelalterlichen Texten in der Schule. Im Mittelpunkt steht ein
kulturpoetischer Zugang zum Text, durch den SchulerInnen die
Materialitat und Semantizitat von Text und Kultur erkennen lernen.
Dies wiederum kann sie zu Medien-, Deutungs- und
Gedachtnisreflexionen anregen, womit Aspekte literarischen und
kulturellen Lernens als Zieldimensionen beschrieben werden. Damit
wird nicht nur der Otnit, der bisher kaum in den didaktischen Blick
geraten ist, als Unterrichtsgegenstand legitimiert, sondern die
Mittelalter-Didaktik insgesamt im Kontext einer
kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik profiliert.
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