Web 2.0 Und Komplexe Kompetenzaufgaben Im Fremdsprachenunterricht (German, Hardcover)

Der vorliegende Band legt die Ergebnisse des XI. Mediendidaktischen Kolloquiums fur Fremdsprachendidaktik vor. Er widmet sich der Frage, wie die integrierte Nutzung digitaler Medien in kompetenz- und aufgabenorientierten Unterrichtsszenarien gelingen und wie und mit welchen Zielen das Web 2.0 im Rahmen komplexer Kompetenzaufgaben eingesetzt werden kann. Die Schwerpunkte der Beitrage liegen auf den Moeglichkeiten der integrierten Fertigkeitenschulung mit dem Web 2.0, insbesondere des Sprechens, Hoerens und Schreibens, der Individualisierung und Binnendifferenzierung in webbasierten Lernszenarien sowie der Initiierung von kollaborativen Lernprozessen. Zudem wird das Potenzial des Web 2.0 fur die Entwicklung der interkulturellen und literarisch-asthetischen Kompetenz eroertert.

General

Imprint:	Peter Lang Ag
Country of origin:	Switzerland
Series:	Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig, 32
Release date:	May 2016
Editors:	Carmen Becker • Gabriele Blell • Andrea Roessler
Dimensions:	210 x 148 x 0mm (L x W x T)
Format:	Hardcover - Cloth over boards
Pages:	296
ISBN-13:	978-3-631-65827-7
Languages:	German
Categories:	Books > Language & Literature > Literature: history & criticism > Literary theory Books > Reference & Interdisciplinary > Communication studies > General Books > Social sciences > Education > Teaching of a specific subject Books > Language & Literature > Literature: history & criticism > Literary studies > General
LSN:	3-631-65827-3
Barcode:	9783631658277

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