OEkonomische Bildung ist ein unverzichtbarer Bestandteil der
Allgemeinbildung und die Foerderung oekonomischer Kompetenzen bei
Kindern und Jugendlichen gehoert zum Bildungsauftrag aller
Schulstufen und Schulformen. Dennoch ist oekonomische Bildung
konzeptionell unterschiedlich weit entwickelt und noch nicht
hinreichend im schulischen und universitaren Alltag verbreitet. Im
Sammelband werden theoretische Referenzrahmen und Moeglichkeiten
der Verankerung oekonomischer Bildung in der Schule aus
verschiedenen Perspektiven diskutiert. Ein konzeptioneller Rahmen
fur oekonomische Bildung ist Bildung fur Nachhaltige Entwicklung,
in der in globaler Perspektive oekonomische mit oekologischen und
soziokulturellen Aspekten in ihrer Vernetzung gesehen werden.
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