Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Medien /
Kommunikation - Forschung und Studien, Note: 1,3, FernUniversitat
Hagen (Fakultat fur Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache:
Deutsch, Abstract: Eine deutsche Gesellschaft im Jahr 2010 ohne
digitale Medien, allen voran das Internet, ist fur die meisten
Menschen wohl kaum noch denkbar. Meister (2010, S.7) betont, dass
in gegenwartigen Gesellschaftsdiagnosen immer wieder auf den hohen
gesellschaftlichen und kulturellen Einfluss von Informations- und
Kommunikationstechnologien hingewiesen wird. Experten gehen aktuell
davon aus, dass in spatestens zehn Jahren 95 Prozent der
erwachsenen Bevolkerung in Deutschland, Europa und den USA das
Internet und seine Dienste aktiv und regelmassig nutzen (Munchener
Kreis e.V., 2009, S. 14). Wenn man Medien wie Fernsehen, Radio oder
Zeitschriften aufmerksam verfolgt, gibt es wohl keines, das nicht
auf das Internet verweist, und plakative Werbekampagnen
thematisieren kostengunstige Internet-Flatrates. Auf Basis dieser
beispielhaft thematisierten Alltagswahrnehmungen konnte man den
Schluss ziehen, dass heute eigentlich jeder "online" sein konnte,
musste und eigentlich auch sollte. Recherchiert man etwas
intensiver, findet man aber u.a. die Initiative "geteilt.de," die
sich als Interessenvertretung fur Burgerinnen und Burger versteht,
die "(...) uber einen unzureichenden Zugang zum Internet verfugen
und so vom gesellschaftlichen Leben zunehmend ausgeschlossen sind."
(Initiative gegen digitale Spaltung, 2008, S.1) und die Uberwindung
der digitalen Spaltung fordert. Um gesellschaftliche
Benachteiligungen in einem viel weiteren Sinne geht es in diversen
empirischen Befunden der Sozialstrukturanalyse, die unabhangig vom
Thema Internetzugang - zum Teil erhebliche soziale Ungleichheiten
zwischen verschiedenen Bevolkerungsgruppen in Deutschland
konstatieren. Es zwingen sich Fragen auf: Gibt es Zusammenhange
zwischen der sozialen Ungleichheit im Allgemeinen und der sog.
"digitalen Sp
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