This reader of Virgil's text features passages from the second half of the Aeneid and is designed to help students understand and appreciate Virgil's poem, as well as improve their Latin reading skills. Each Latin passage is accompanied by running vocabulary, on-page commentary notes and targeted questions. The book can be used as a source of one-off unseen passages or as a reader for students working through individual books or the whole poem. The commentary notes explain references to characters, places and events, provide linguistic and grammatical help on more challenging Latin phrases, and point out stylistic features. The questions test students' comprehension of the characters and storyline, and give them practice in handling literary terms. The passages are linked by summaries of the continuing plot, so students can grasp the progression of the poem as a whole. An introduction sets the story of the Aeneid in its mythological, literary and historical context and includes a glossary of literary devices and essays explaining the principles of Virgil's word order and metre. At the end of the book is a complete alphabetical vocabulary list.

Dieses Buch ist Band 2 des Ersten Russischen Lesebuches fur Anfanger. Das Buch enthalt einen Kurs fur Anfanger und fortgeschrittene Anfanger, wobei die Texte auf Russisch und auf Deutsch nebeneinanderstehen. Die dabei verwendete Methode basiert auf der naturlichen menschlichen Gabe, sich Woerter zu merken, die immer wieder und systematisch im Text auftauchen. Satze werden stets aus den im vorherigen Kapitel erklarten Woertern gebildet. Die Audiodateien sind auf www.lppbooks.com/Russian/index_de.html inklusive erhaltlich. Es ist auch empfehlenswert den VLC-Mediaplayer zu verwenden, die Software, die zur Steuerung der Wiedergabegeschwindigkeit aller Audioformate verwendet werden kann. Steuerung der Geschwindigkeit ist auch einfach und erfordert nur wenige Klicks oder Tastatureingaben. Lesen und Hoeren gleichzeitig!

Das Buch enthalt einen Kurs fur Anfanger und fortgeschrittene Anfanger, wobei die Texte auf Deutsch und auf Spanisch nebeneinanderstehen. Die Motivation des Schulers wird durch lustige Alltagsgeschichten uber das Kennenlernen neuer Freunde, Studieren, die Arbeitssuche, das Arbeiten etc. aufrechterhalten. Die dabei verwendete Methode basiert auf der naturlichen menschlichen Gabe, sich Woerter zu merken, die immer wieder und systematisch im Text auftauchen. Satze werden stets aus den im vorherigen Kapitel erklarten Woertern gebildet. Das zweite und die folgenden Kapitel des Anfangerkurses haben nur jeweils etwa dreissig neue Woerter. Die 1300 wichtigsten spanischen Vokabeln sind als Vokabellisten nach Kategorien geordnet. Die Audiodateien sind auf www.lppbooks.com/Spanish/FirstSpanishReader_audio/ inklusive erhaltlich.

Das Buch enthalt einen Anfangerkurs fur Kinder, wobei die Texte auf Deutsch und auf Englisch nebeneinanderstehen. Die dabei verwendete Methode basiert auf der naturlichen menschlichen Gabe, sich Woerter zu merken, die immer wieder und systematisch im Text auftauchen. Satze werden stets aus den im vorherigen Kapitel erklarten Woertern gebildet. Mit dem ersten Kapitel gibt es Bilder und die ersten einfachen Vokabeln, aus welchen verschiedene Satze gebildet wurden. Mit dem zweiten Kapitel kommen die nachsten Bilder und Vokabeln hinzu, bis im Laufe des Buches aus zusammengewurfelten Satze, kleine Geschichten werden. Einfache Texte und ein ausgewahlter und dosierter Grundwortschatz fuhren den Lernenden behutsam in die englische Sprache ein. Die Audiodateien sind auf www.lppbooks.com/English/DasErsteEnglischeLesebuchfurKinderundEltern/ inklusive erhaltlich.

Das Buch enthalt einen Kurs fur Anfanger und fortgeschrittene Anfanger, wobei die Texte auf Deutsch und auf Italienisch nebeneinanderstehen. Die Motivation des Schulers wird durch lustige Alltagsgeschichten uber das Kennenlernen neuer Freunde, Studieren, die Arbeitssuche, das Arbeiten etc. aufrechterhalten. Die dabei verwendete Methode basiert auf der naturlichen menschlichen Gabe, sich Woerter zu merken, die immer wieder und systematisch im Text auftauchen. Satze werden stets aus den im vorherigen Kapitel erklarten Woertern gebildet. Das zweite und die folgenden Kapitel des Anfangerkurses haben nur jeweils etwa dreissig neue Woerter. Die Audiodateien sind auf www.lppbooks.com/Italian/FIRv1/ inklusive erhaltlich. Es ist auch empfehlenswert den VLC-Mediaplayer zu verwenden, die Software, die zur Steuerung der Wiedergabegeschwindigkeit aller Audioformate verwendet werden kann. Steuerung der Geschwindigkeit ist auch einfach und erfordert nur wenige Klicks oder Tastatureingaben. Lesen und Hoeren gleichzeitig! Ein bilinguales Buch fur das Sprachniveau A1 und A2 zu lesen, dauert fur gewoehnlich zwischen einem und drei Monaten. Die genaue Zeit hangt ganz von Ihrer vorherigen Fremdsprachen-Erfahrung und persoenlichen Fahigkeiten ab. Nach einem solchen Buch sollten Sie in der Lage sein, einfache Fragen zu stellen und zu beantworten: Was? Wer? Wo? Wann? Welche/r/s? Wie viel(e)? Mit der Grammatik sollten Sie nach ein oder zwei Wochen des Lesens beginnen. Ein Grammatik-Buch ist dazu sinnvoll und hilft Ihnen, Ihre Zielsprache prazise einzusetzen. Halten Sie sich an diese Reihenfolge: Kaufen Sie ein Lesebuch und nutzen Sie anschliessend das Grammatik-Buch und UEbungen, um den nachsten Schritt im Lernprozess zu gehen. So lernen Sie eine Sprache pragmatisch, effizient und viel schneller als mit kurzfristigen Lernprogrammen. Trotzdem sollten Sie Ihre Zielsprache regelmassig anwenden. Kombinieren Sie bilingualen Bucher mit Audio-Versionen, mit Grammatik-Buchern, Chats, Internetseiten oder sogar Lieder. So bleiben Sie motiviert und optimieren Ihren Lernprozess. Vergessen Sie nicht: 20 Minuten am Tag sind die Grundlage fur Ihren Erfolg!