Das Buch gibt einen Uberblick zu Fragen, Methoden und empirischen
Befunden der in Deutschland noch jungen Forschungsdisziplin
"Schreiben am Arbeitsplatz." Anhand von Fallstudien in
verschiedenen Berufskontexten und -gruppen werden Strategien und
Verfahren des adressaten- und mediengerechten Formulierens,
Rahmenbedingungen des Schreibens im Beruf sowie Fragen der
Vermittlung berufsspezifischer Schreibkompetenzen diskutiert.
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