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Sprachwandel Beobachten, Untersuchen, Reflektieren - Was Sprachgeschichte Fuer Den Gymnasialen Deutschunterricht Leisten Kann (German, Hardcover)
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Sprachwandel Beobachten, Untersuchen, Reflektieren - Was Sprachgeschichte Fuer Den Gymnasialen Deutschunterricht Leisten Kann (German, Hardcover)
Series: Germanistik - Didaktik - Unterricht, 19
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Die Autorin entwickelt erstmalig eine fachlich fundierte und
unterrichtspraktisch erprobte Sprachgeschichts- und
Sprachwandeldidaktik. Den Ausgangspunkt hierfur bildet eine
Bestandsaufnahme, inwiefern Sprachgeschichte und Sprachwandel in
den Deutschcurricula und -lehrwerken fur die Sekundarstufen
verankert sind und wie sie in der Unterrichtspraxis eingesetzt
werden. Hieran anknupfend enthalt das Buch eine umfassende
Sprachgeschichtsdidaktik, die das Was (Themenfelder), das Warum
(Erwerb von Sprachgeschichtsbewusstheit) und das Wie (Methoden) des
sprachgeschichtlichen Deutschunterrichts ausbuchstabiert. Die
Autorin konkretisiert ihre UEberlegungen zum Einsatz von
Sprachgeschichte und Sprachwandel durch Unterrichtsvorschlage zur
"Entwicklung der satzinternen Grossschreibung", zu "Schulnamen im
Wandel" und zum "Anredewandel".
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