Das Buch ist als Arbeitsprogramm fur Studierende der Sozialwissenschaften konzipiert: Ziel ist es, sozialwissenschaftliche Fragestellungen in statistische Auswertungskonzepte umzusetzen und diese mit der Statistik-Software SPSS selbstandig bearbeiten zu konnen. Dazu werden typische Probleme der Datenbereinigung und -konstruktion ebenso behandelt wie grundlegende Techniken und Fragestellungen deskriptiver und induktiver univariater und bivariater Statistik. Was dieses Buch von anderen unterscheidet, sind sein starker Praxisbezug und sein Kurscharakter: Die Autoren verfugen uber langjahrige Lehr- und Forschungserfahrung in der empirischen Sozialforschung und im Data Mining.

In diesem Handbuch werden aus unterschiedlichen Disziplinen theoretische und methodologische Grundlagen sowie exemplarische Vorgehensweisen der Diskursforschung vorgestellt. Es wendet sich an Studierende und WissenschaftlerInnen, die sich mit der Diskursanalyse vertraut machen wollen.Der erste Teilband prasentiert theoretische Grundlagen und allgemeine methodische Zugange unterschiedlicher Ansatze der Diskursforschung. Der vorliegende Teilband 2 versammelt in 16 Einzelbeitragen exemplarische diskursanalytische Studien aus Soziologie, Geschichts- und Politikwissenschaft, Diskursiver Psychologie, Kritischer Diskursanalyse, linguistischer Diskursgeschichte und Korpuslinguistik.

Anlass des Buches ist die Suche Studierender nach geeigneten Lehrbuchern, die die Durchfuhrung empirischer Untersuchungen in der Arbeits- und Organisationssoziologie verstandlich erklaren und sie ihnen mit UEbungs- und Lehrbeispielen naher bringen. Fortgeschrittenen Studierenden soll damit ein Einstieg in "forschendes Lernen" anhand praxisbezogener Anwendungsbeispiele und theoretischer Konzepte der Prozesstheorie und der Sozialforschung geliefert werden. Eingefuhrt wird in den jeweiligen Forschungsstand zum Themenfeld und der eingesetzten Methode, um sodann systematisch Analyseschritte aufzuzeigen. Stichworte sind u.a. Teilnehmende Beobachtung, Interviews, Soziologische Inhaltsanalyse, Gruppendiskussionen, Methodenmix, Organisationsentwicklung und Evaluation sowie Arbeits- und Organisationssoziologie.

Das Buch gibt im ersten Teil einen interdisziplinaren UEberblick uber den aktuellen Stand der Diskursforschung und erlautert die wichtigsten diskurstheoretischen Grundlagen. Im zweiten Teil wird das forschungspraktische Vorgehen bei sozialwissenschaftlichen Diskursanalysen - von der Entwicklung der Fragestellung uber die Auswahl von Daten, deren Analyse bis hin zur Interpretation und Prasentation der Ergebnisse - detailliert beschrieben.

Wie fuhrt man ein "gutes" qualitatives Interview? Fragt man uberhaupt - wenn ja: Wie? Welche Formen qualitativer Interviews gibt es? Wie erstellt man einen Leitfaden? Das Manual beantwortet diese und andere Fragen und will den praktischen Noten derjenigen abhelfen, die qualitative (narrative, problemzentrierte oder Leitfaden gestutzte) Einzelinterviews fur Forschungsprojekte oder im Rahmen von Qualifikationsarbeiten durchfuhren wollen. Es vermittelt alle Kompetenzen, die notwendig sind, um das qualitative Interview als Kommunikations- und Interaktionsprozess zu reflektieren und bewusst zu gestalten. Das Buch enthalt Ubungen, theoretisches Hintergrundwissen, Forschungsbeispiele, praktische Informationen, z.B. zum Datenschutz, sowie hilfreiche Materialien zur Organisation des qualitativen Forschungsprozesses.
Das Manual kann fur die Vorbereitung auf die Interviewdurchfuhrung in Interviewschulungen oder im Selbststudium genutzt werden und bietet Anregungen fur die Lehre qualitativer Forschungsmethoden.

Die Anforderungen an wissenschaftliche Texte sind hoch: Sie sollen prazise und klar sein. Das Verfassen langerer Sachtexte ist aber ein Handwerk, das man lernen kann. Die kompakte Anleitung stellt in lebensnaher Perspektive eine bewahrte Arbeitstechnik fur den Weg von der abgeschlossenen Materialsammlung zu einem Text vor, der termingerecht (hoffentlich) aus der Hand gegeben werden kann.

Die Konstruktion von Kategorien und die Bildung von Typen durch Fallvergleich und Fallkontrastierung sind zentrale Verfahren interpretativer Sozialforschung. In dem Band werden methodologische Grundlagen und die forschungspraktische Durchfuhrung von Kategorien- und Typenbildung anhand zahlreicher empirischer Beispiele anschaulich dargestellt und diskutiert.

Das Buch liefert eine Darstellung von gangigen Transkriptionsverfahren in wissenschaftlichen und institutionellen Bereichen nach Kriterien der jeweiligen Gebrauchsfunktionen und eine Anleitung zur Anfertigung von Transkriptionen nach den Vorgaben eines bestimmten Systems."

Der Band widmet sich dem Gruppendelphi, einer diskursiven Methode, die haufig zur Entwicklung von politischen Leitbildern und Planungszielen eingesetzt wird. Anhand verschiedener Beispiele aus der Praxis wird die Methode des Gruppendelphis vorgestellt und kritisch reflektiert. Der inhaltliche Fokus liegt dabei auf dem Fragebogen, dem methodischen Herzstuck eines Gruppendelphis. Zunachst wird das klassische Delphi-Verfahren vorgestellt und anschliessend das Gruppendelphi als eine modifizierte Variante des Verfahrens eingefuhrt. Anhand dieser Methode wird die Fragebogenkonstruktion kritisch diskutiert. Untermauert werden die methodischen Vorschlage durch die Darstellung von funf Praxisbeispielen, bei denen das Verfahren des Gruppendelphis angewendet wurde. Eine Software zur Auswertung eines Gruppendelphis findet sich auf der Homepage des Verlages.

Das "Manual Lehrevaluation" bietet einen kompakten und gut nachvollziehbaren Einstieg in die Praxis der Evaluation im Hochschulbereich und leistet damit einen wichtigen Beitrag zu Qualitatssicherung und Qualitatsverbesserung in der Lehre.

Das Buch erlautert das "Wie und Warum" der Messung und Analyse von Antwortreaktionszeiten fur computergestutzte Bevoelkerungsumfragen. Verfahren zur empirischen Erhebung von Antwortreaktionszeiten (z.B. aktive oder passive Zeitmessmethoden) werden ebenso erlautert wie statistische Methoden zur Behandlung und Bereinigung der erhobenen Reaktionszeiten (z.B. Operationalisierung und Kontrolle individueller Basisgeschwindigkeiten und statistische Identifizierung ungultiger Zeitmessungen). Das Buch beschreibt viele Anwendungsbeispiele von Reaktionszeitanalysen aus der aktuellen Forschungspraxis. Anwendungen aus der Einstellungs- und Verhaltensforschung und der Untersuchung von Befragtenverhalten (z.B. Aufdecken von Response-Effekten) verdeutlichen, welch vielfaltige Moeglichkeiten die Auswertung von Reaktionszeitmessungen zur Verbesserung von Survey-Analysen eroeffnet.

E-Mental-Health - was ist das, wie funktioniert das? In Deutschland darf eine Psychotherapie bislang nicht nur uber Medien vermittelt erfolgen, sondern es bedarf des personlichen Kontakts. Aber die neuen Medien, wie Webseiten, Chats, E-Mail oder SMS spielen eine zunehmend wichtigere Rolle in den Bereichen Screening, Pravention, Beratung und Nachsorge alle Prozesse der psychosozialen Versorgung finden vermehrt auch unter Nutzung neuer Medien statt. Mit diesem Fachbuch werden das neue Arbeitsfeld und die Moglichkeiten, die es fur die klinische Psychologie, Psychiatrie und allgemein die psychosoziale Versorgung eroffnet, erstmals umfassend vorgestellt. Anhand eines einheitlichen Schemas werden 16 Projekte prasentiert, z.B. ein Praventionsprogramm fur Essstorungen im Internet, die SMS-Nachsorge von Psychotherapien, Internetforen fur psychische Storungen, Expositionsbehandlungen mit virtuellen Realitaten u.v.m. Erganzende Kapitel zu rechtlichen und technischen Grundlagen machen das Wissen fur den Praktiker anwendbar "

Harm takes shape in and through what is suppressed, left out, or taken for granted. This book is a guide to understanding and uncovering what is left unsaid-whether concealed or silenced, presupposed or excluded. Drawing on a variety of real-world examples, narrative criminologist Lois Presser outlines how to determine what or who is excluded from textual materials. With strategies that can be added to the tool kits of social researchers and activists alike, Unsaid provides a richly layered approach to analyzing and dismantling the power structures that both create and arise from what goes without saying.

Bayesian statistical analyses have become increasingly common over the last two decades. The rapid increase in computing power that facilitated their implementation coincided with major changes in the research interests of, and data availability for, social scientists. Specifically, the last two decades have seen an increase in the availability of panel data sets, other hierarchically structured data sets including spatially organized data, along with interests in life course processes and the influence of context on individual behavior and outcomes. The Bayesian approach to statistics is well-suited for these types of data and research questions. Applied Bayesian Statistics is an introduction to these methods that is geared toward social scientists. Author Scott M. Lynch makes the material accessible by emphasizing application more than theory, explaining the math in a step-by-step fashion, and demonstrating the Bayesian approach in analyses of U.S. political trends drawing on data from the General Social Survey.

Human-Computer Interaction draws on the fields of computer science, psychology, cognitive science, and organisational and social sciences in order to understand how people use and experience interactive technology. Until now, researchers have been forced to return to the individual subjects to learn about research methods and how to adapt them to the particular challenges of HCI. This is the first book to provide a single resource through which a range of commonly used research methods in HCI are introduced. Chapters are authored by internationally leading HCI researchers who use examples from their own work to illustrate how the methods apply in an HCI context. Each chapter also contains key references to help researchers find out more about each method as it has been used in HCI. Topics covered include experimental design, use of eyetracking, qualitative research methods, cognitive modelling, how to develop new methodologies and writing up your research.

Am Beispiel eines von den Autoren realisierten Evaluationsprojektes fuhrt dieses Buch in die Planung und praktische Durchfuhrung von qualitativer Evaluation ein. Anhand einer detaillierten Schritt-fur-Schritt-Anleitung werden die Bestandteile eines Evaluationsprozesses von der Gegenstandsbestimmung, Erhebung und Codierung der Daten bis hin zur computergestutzten, kategorienbasierten Auswertung mit Hilfe der Software MAXQDA und der Verfassung des Berichts nachvollziehbar dargestellt.
Die im Buch beschriebene computergestutzte Vorgehensweise lasst sich auch bei knappen zeitlichen und finanziellen Ressourcen umsetzen. Eine Checkliste und weitere Arbeitshilfen unterstutzen die Gestaltung eigener qualitativer Evaluationsprojekte."