Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfangen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen fur die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfugung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden mussen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

This book presents procedures and research techniques that are based on critical perspectives of Psychology and Education. The content is characterized by innovations on the relationship between the researcher and the investigated context, and it problematizes different perspectives and approaches to the psychological phenomenon proposing new understandings of the subject, the world, the social and the field of investigation itself as a permanent dialectical movement. The book reports to Marxist-based perspectives - especially to Vygotsky's ideas and concepts. Therefore, it assumes the comprehension that in order to understand the phenomenon in its historical dimension it is necessary to put it into motion seeking to access the genesis of the manifestations evidenced at the moment of the investigation. That is, the historicity that characterizes the process of constitution of the human psyche can only be apprehended in its movement, thus, what matters is the process and not the product of its development. Nevertheless, apprehending phenomena in movement is a challenge for researchers interested in human processes within the scope of relationships or practices of professionals and/or subjects of various scenarios, which leads to the need to problematize the different moments of research and their dimension in the theoretical and practical fields. Which methodological techniques or procedures allow the apprehension of the meaning movement produced by the subjects in the investigated scenarios? To what extent does dialectical materialism derived from Marxism support the apprehension and analysis of research information of this nature? What other theoretical-methodological perspectives, related to Cultural-Historical Psychology, offer subsidies to these investigations? The theoretical perspectives based on the Social and Cultural analysis focus on the understandings of collective contexts precisely because of the subject view constituted in the inter-subjective relations that it undertakes - which adds even more complexity to the investigative processes. From this perspective, both the subject and other participants transform themselves during the investigation, such transformation needs to be permanently reflected and included in the research objectives and purposes, in order to follow the movement of the meanings in the expressed phenomenon.

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfangen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen fur die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfugung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden mussen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

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Die vorliegende Arbeit erscheint als Studie zu einer kri ti sehen Religions. psychologie. Die letztere hoffe ich in nicht allzu ferner Zukunft vorlegen zu konnen. Ich brauche daher hier zur Erlauterung dieses Begriffes nur zu be. merken, dass eine genaue Erfassung und sorgfaltige Beurteilung der funktionalen Erscheinungen des religiosen Seelenlebens, d. h. der psychischen und psycho physischen Vorgange desselben mit dazu gehort. Das ist bezuglich des Zungen redens in der vorliegenden Studie versucht worden. Es sei gestattet, auf drei weitere Studien, welche demselben Hauptzweck dienen, hier aufmerksam zu machen. Es erschien bereits in der Sammlung "Die Okkulte Welt" (Schriftleitung Hans Freimark) Pfullingen (Wurtt.), Johannes Baum Verlag: Hans Rust, Wunder der Bibel I: Die Visionen des Neuen Testaments 1922, Heft 67/70] und Wunder der Bibel II: Das Zungenreden im Neuen Testament 1924, Heft 103). Dort sind die Folgerungen fur das Verstandnis des Neuen Testaments weiter gezogen als hier. Besonders hinzuweisen ist auf das Kapitel: "Das Zungenreden als Quelle neu testamentlicher Worte" S. 17ff. Aber auch die Phanomenologie erfahrt eine wertvolle Bereicherung durch den S. 6-8 mitgeteilten Fall. Das spater er scheinende Heft derselben Schriftenreihe: "Wunder der Bi b e 1 III: Die Weissagungen des Neuen Testaments" wird u. a. den "Versuch einer Pathologie des Zwangssprechens" bringen."

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Multilevel and Longitudinal Modeling Using Stata, Fourth Edition, is a complete resource for learning to model data in which observations are grouped-whether those groups are formed by a nesting structure, such as children nested in classrooms, or formed by repeated observations on the same individuals. This text introduces random-effects models, fixed-effects models, mixed-effects models, marginal models, dynamic models, and growth-curve models, all of which account for the grouped nature of these types of data. As Rabe-Hesketh and Skrondal introduce each model, they explain when the model is useful, its assumptions, how to fit and evaluate the model using Stata, and how to interpret the results. With this comprehensive coverage, researchers who need to apply multilevel models will find this book to be the perfect companion. It is also the ideal text for courses in multilevel modeling because it provides examples from a variety of disciplines as well as end-of-chapter exercises that allow students to practice newly learned material. The book comprises two volumes. Volume I focuses on linear models for continuous outcomes, while volume II focuses on generalized linear models for binary, ordinal, count, and other types of outcomes.

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Spatializing Social Media charts the theoretical and methodological challenges in analyzing and visualizing social media data mapped to geographic areas. It introduces the reader to concepts, theories, and methods that sit at the crossroads between spatial and social network analysis to unpack the conceptual differences between online and face-to-face social networks and the nonlinear effects triggered by social activity that overlaps online and offline. The book is divided into four sections, with the first accounting for the differences between space (the geometrical arrangements that structure and enable forms of interaction) and place (the mechanisms through which social meanings are attached to physical locations). The second section covers the rationale of social network analysis and the ontological differences, stating that relationships, more than individual and independent attributes, are key to understanding of social behavior. The third section covers a range of case studies that successfully mapped social media activity to geographically situated areas and considers the inflection of homophilous dependencies across online and offline social networks. The fourth and last section of the book explores a range of networks and discusses methods for and approaches to plotting a social network graph onto a map, including the purpose-built R package Spatial Social Media. The book takes a non-mathematical approach to social networks and spatial statistics suitable for postgraduate students in sociology, psychology and the social sciences.

Die folgende Schrift setzt sich zum Ziel, die Kenntnis des Verbrechen8 der Brandstiftung durch individualpsychologische und psychiatrische, an einem groBeren Material ausgefiihrte Untets'uchungen zu erweitern und zu vertiefen. Besonderer Wert wurde auf die Beziehungen der Brandstiftungen zum Kriege und auf ihre volkswirtschaftliche Bedeutung gelegt, deren Studium durch das Entgegenkommen des Generaldirektors der Westfalischen Provinzial-Feuer Sozietat ermoglicht wurde. Den in der Arbeit erwahnten Behorden und Forschern, die den Verfasser durch tlberlassung der einschlagigen Akten sowie durch wertvolle Beitrage und Anregungen unterstiitzten, sei an dieser Stelle der ergebenste Dank ausgesprochen. Del' V erfassel'. Inhaltsverzeichnis. Seite Einleitung . 1 Medizinisehe und kriminalistisehe Literatur 6 Statistisehe Mitteilungen iiber Brandstiftungen 35 Volkswirtsehaftliehe Bedeutung der Brandstiftungen. Ihre Beziehungen zum Kriege. Kinderbrandstiftungen 38, Grollbrande und Brandstiftungen . 48 Beweggriinde zur Brandstiftung . M 1. Die Raehe und der Hall 54 2. Beweggriinde, bei denen dpr Alkoholismus den Aussehlag gibt 59 3. Die Habsueht 65 4. Das Heimweh 73 5. Die Versehleierung eines anderen Verbrechens 75 6. Das Bestreben, vom Militar, aus einer Erziehungsanstalt oder aus dem Polizeigewahrsam fortzukornmen. . . . 77 7. Die Freude am Feuer und der Mutwille 80 8. Dureh Geistesst6rung ausge16ste Gedankcngange 81 Geisteszustand der Tater 85 Stellungnahme zur Pyromanie 86 Bekam pfungsvorsehlage 88 Sehlullwort. . . . . . 105 Einleitung."

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfangen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen fur die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfugung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden mussen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

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Participatory Action Research (PAR) privileges the involvement of participants as co-researchers to generate new knowledge and act on findings to effect social change. In PAR projects, academic researchers collaborate closely with co-researchers, working from the idea that these individuals, especially those who are usually marginalized from institutions, can be engaged in meaningful research activities to achieve social justice outcomes in addition to answering research questions. When deployed ethically in collaboration with co-researchers, PAR's participatory element facilitates a 'bottom-up' approach where knowledge is co-created through grassroots or community-based activities. This book goes beyond a PAR 'how to' manual on the methodology. Rather it synthesizes key learnings in contemporary research, with a distinct focus on the challenging aspects of undertaking PAR in practice and strategies to address these. It provides a clear and user-friendly collection of practical and contextual examples and presents key pointers on the implications of PAR methods, their strengths and weaknesses, and strategies for the field. These examples will be useful for critical class discussions, as well as to anticipate fieldwork pitfalls and pre-empt challenges through collaborative approaches.