Die wirbelsAulenstabilisierende Muskulatur ist von essentieller Bedeutung fA1/4r die PrAvention und Rehabilitation von FunktionsbeeintrAchtigungen und Erkrankungen der WirbelsAule. Dieses Fachbuch dokumentiert das momentan auf dem Gebiet verfA1/4gbare Wissen und Datenmaterial und stellt ein in 7jAhriger Forschungsarbeit entwickeltes Analyse- und Trainingskonzept zur Quantifizierung und Optimierung des Funktionszustandes der WirbelsAule vor.

Narrative theory goes back to Plato. It is an approach that tries to understand the abstract mechanism behind the story. This theory has evolved throughout the years and has been adopted by numerous domains and disciplines. Narrative therapy is one of many fields of narrative that emerged in the 1990s and has turned into a rich research field that feeds many disciplines today. Further study on the benefits, opportunities, and challenges of narrative therapy is vital to understand how it can be utilized to support society. Narrative Theory and Therapy in the Post-Truth Era focuses on the structure of the narrative and the possibilities it offers for therapy as well as the post-modern sources of spiritual conflict and how to benefit from the possibilities of the narrative while healing them. Covering topics such as psychotherapy, cognitive narratology, art therapy, and narrative structures, this reference work is ideal for therapists, psychologists, communications specialists, academicians, researchers, practitioners, scholars, instructors, and students.

Eine gut abgestimmte Zusammenarbeit im Behandlungsteam - vor allem zwischen Physiotherapeuten und Orthopadietechnikern - ist ausschlaggebend fur den komplikationsfreien Verlauf der Rehabilitation nach Fuss- und Beinamputationen. Die Autoren, renommierte Vertreter dieser beider Berufsgruppen, haben daher die verschiedenen Aufgabenbereiche erstmals in einem Buch zusammengefasst, um den Teampartnern auch die fachlichen Probleme des jeweils anderen nahezubringen und so ihre Zusammenarbeit zu fordern. Im Mittelpunkt des 1. Teils stehen Planung und Durchfuhrung der physiotherapeutischen Massnahmen unmittelbar postoperativ und im weiteren Verlauf; im 2. Teil werden ein Erhebungsbogen sowie neu entwickelte tabellarische Passteilubersichten als Basis fur eine optimale individuelle Prothesenindikation vorgestellt."

Das spezielle Risiko der an Hamophilie erkrankten Patienten stellen den Arzt und Krankengymnasten bei der orthopadischen Hamophiliebehandlung vor besondere Probleme. Das Buch stellt die wichtigsten Aspekte von Pathophysiologie, Diagnostik und Pravention dar und beschreibt ausfuhrlich die Moglichkeiten der Therapie bei der hamophilen Arthropathie."

Physio- und Ergotherapeuten werden in der Praxis tAglich mit neurologisch oder orthopAdisch bedingten Gangproblemen konfrontiert. Eine gezielte Behandlung ist hier nur mit wissenschaftlich fundierten Kriterien der Ganganalyse und entsprechenden Behandlungsstrategien mAglich. Beide Bereiche sind in diesem Fachbuch erstmals zusammengefaAt und in knapper, mit vielen Bildern besonders anschaulicher Form dargestellt. Neben dem normalen Gang werden krankheits- bzw. verletzungsspezifische Abweichungen orthopAdischen und neurologischen Ursprungs beschrieben und analysiert. Aoeber die Grundkenntnisse der Gangschulung hinaus vermittelt das Buch das notwendige Praxiswissen A1/4ber motorische Lerntheorien sowie A1/4ber den Einsatz von Prothesen, Orthesen, Schuhanpassungen und Gehhilfen.

Es ist der rasanten Entwicklung der Medizin zuzuschreiben, dass unter dem Dach der von Ludwig Guttmann 1963 gegrundeten International Medical Society of Paraplegia inzwischen zahlreiche sprachbezogene regionale Gesellschaften gegrundet wurden. In der Erkenntnis, dass hierdurch der Informationsaustausch verbessert, die Kommunikation erleichtert werden kann und dass der Zusammen- arbeit aller in einem multidisziplinaren Team an der Behandlung querschnitt- gelahmter Beteiligten besondere Bedeutung zukommt, wurde 1985 der Entschluss zur Grundung einer Deutschsprachigen Medizinischen Vereinigung gefasst. Dabei konnte man sich auf die langjahrigen Vorarbeiten und Erfahrungen der Zentren aus den Niederlanden, OEsterreich, der Schweiz und Deutschland stutzen, deren Leiter und Mitarbeiter ich hier besonders herzlich begrussen darf. Wie bei den zuruckliegenden Kongressen unserer Gesellschaft haben wir ver- sucht, mit dem wissenschaftlichen Programm Schwerpunkte zu setzen und erfah- rene Referenten gebeten, zu ausgewahlten Themen Stellung zu nehmen. Es war uns dabei ein Anliegen, auf die besonderen Aspekte rekonstruktiver und korrektiver orthopadisch-chirurgischer Massnahmen einzugehen, auf deren Bedeutung fur die Rehabilitation Querschnittgelahmter schon Ludwig Guttmann vor mehr als 30 Jahren eindringlich hingewiesen hat. Bei der Durchsicht der Lite- ratur zeigt sich, dass es auf diesem Gebiet eigentlich keine Systematik gibt und wir auch nicht uber einen Leitfaden verfugen, der unter Berucksichtigung der beson- deren Probleme dieser Patienten aufzeigen kann, was zu tun ist. Des weiteren geht es uns um aktuelle Aspekte auf dem Gebiet der Orthopadie- technik und Rollstuhlversorgung und um das gerade aus Sicht unseres Zentrums wichtige und zugleich schwierige Thema der Heimbeatmung bei hoher Quer- schnittlahmung.

This innovative new publication is a valuable resource for all those involved in the care and rehabilitation of people with disabilities. A unique feature of the book is its integration of the concepts and principles of rehabilitation with good clinical practice. The text encompasses a wealth of material from a broad range of perspectives including social and educational aspects, good management practice, audit evaluation research, and statistics. It deals with physical and intellectual disabilities and spans childhood disability and disablement and rehabilitation in later life and old age. This broad-based but scientifically informed book recognizes that breadth of expertise is needed to adequately assess the needs of people with disabilities and to establish appropriate strategies for their treatment.

Das Buch gibt eine umfassende Darstellung zur Diagnose, prAoperativen Staging und Vorbereitung, chirurgischen Behandlung, Zusatztherapie (Radio/Chemotherapie, Immuntherapie) sowie Nachsorge und Rehabilitation von Tumoren des Oesphago-Gastrointestinaltraktes, der Leber und der BauchspeicheldrA1/4se. Die standardisierten Therapieempfehlungen sind auf die Anforderungen tAglicher Praxis abgestimmt. Auf neuere Entwicklungen und Kontroversen wird hingewiesen. Das Buch eignet sich sowohl als Einstieg in die gastro-enterologische Onkologie, gibt aber auch dem onkologisch Erfahrenen wichtige Hinweise.

Der Schlaganfall ist eine von der Gesellschaft und der modernen Medizin noch nicht bewaltigte Krankheit. Das Buch beginnt mit der Geschichte eines Schlaganfallpatienten, der seine Erlebnisse wahrend der Erkrankung und seinen Umgang mit der Behinderung im Detail schildert. Weiters wird von einem erfahrenen Schlaganfallteam die Entwicklung zum Schlaganfall beschrieben und die Lebensweise, das Verhalten und die Risikofaktoren analysiert, die die Entstehung des Schlaganfalls begunstigen. In einem weiteren Kapitel wird die Schlaganfallerkrankung als Notfallerkrankung und ihre Behandlung im Krankenhaus dargestellt. Ein Schlaganfallteam aus verschiedenen Disziplinen ubernimmt die weitere stationare und ambulante Behandlung, in deren Mittelpunkt der Patient und seine Familie stehen mussen. Behandlungsformen und der Umgang mit dem behinderten Patienten werden dargestellt. Abschliessend findet sich ein Schlaganfall-Lexikon mit den wichtigsten Begriffen sowie weiterfuhrende Literatur und Kontaktstellen fur Betroffene."

Der Autor stellt einen ganzheitlich orientierten Weg der kommunikativ-sprachlichen Forderung gehorloser und schwerhoriger Kinder vor.
Grundlage seines Therapiemodells ist die bisensorische (audio-visuelle) Sprachwahrnehmung, die dem Horen Prioritat einraumt und das Absehen als erganzendes Perzeptionssystem einsetzt. Damit werden die spezifischen Hormoglichkeiten Horgeschadigter in die Therapie einbezogen.
o Theorie und Praxis werden ausgewogen behandelt.
o Viele Praxisbeispiele und Anleitungen unterstutzen Padagogen und Eltern bei der Fruhforderung der Kinder in den ersten Lebensjahren und in der Schule.
o Leicht verstandliche Erlauterungen verdeutlichen die Methodik und die Grundlagen der auralen Forderung Gehorloser und Schwerhoriger.
Eine Fulle von padagogisch-didaktischen Anregungen fur jede HNO-Praxis
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Susanne Klein-Vogelbach hat in diesem Buch ihr bereits anerkanntes Konzept der Gangschulung mit seinen vielfAltigen praktischen AnwendungsmAglichkeiten zum ersten Mal umfassend beschrieben und erlAutert. Die Gangschulung basiert auf acht Beobachtungskriterien, die die Autorin anhand systematischer Analysen des Gehverhaltens bei gesunden und kranken Menschen entwickelt hat; sie beziehen sich auf bestimmte Teilaspekte des Bewegungsablaufs "Gehen" und lassen sich zu einem "Idealbild" des normalen Gangs zusammenfA1/4gen. Abweichungen davon sind im Gangbild jedes Patienten leicht zu erkennen - und damit ist der Weg fA1/4r die physiotherapeutische Behandlung bereits abgesteckt: Jedes Beobachtungskriterium ist mit therapeutischen Aoebungen verknA1/4pft, die jeweils individuell an das Problem des Patienten angepaAt werden sollten. Die Gangschulung lAAt sich bei ganz unterschiedlichen Krankheitsbildern erfolgreich einsetzen; mit diesem Buch gibt Susanne Klein-Vogelbach dem Therapeuten das dafA1/4r notwendige Werkzeug an die Hand.

"Wie bringe ich den Lehrstoff der Ruckenschule am besten 'ruber?" - so lasst sich kurz und bundig die Zielsetzung des Manuals beschreiben. Dahinter steht ein fundiertes Therapiekonzept, das orthopadische, verhaltensmedizinische und psychologisch-padagogische Aspekte umfasst. Das Manual basiert auf dem Ruckenschulprogramm der DGOT und bietet Ruckenschullehrern Praxiswissen pur: o eine genaue Anleitung fur Aufbau und Durchfuhrung jeder Unterrichtseinheit, o eine grundliche Schulung in psychologisch-padagogischer Patientenfuhrung, o das praktische Instrumentarium, um Patienten langfristig erfolgreich zu einem wirbelsaulenfreundlichen Verhalten zu erziehen. Der Inhalt wird knapp und prazise vermittelt und durch eine lern- und lesefreundliche Didaktik und Gestaltung unterstutzt. NEU in der 2. Auflage: o Verbesserte Gestaltung o Allgemeine Erweiterung der Psychologie des Lehrens und Lernens o Inhaltlicher Ausbau des Kapitels "Lernregeln" mit starkerer Betonung des psychodidaktischen Aspekts o Erstmals veroeffentlicht: "Auffrischungs- und Wiederholungskurs" des Zentralverbandes der Krankengymnasten Pressestimmen zur ersten Auflage: "...Das Manual ist sehr ubersichtlich und praxisorientiert gestaltet. Es gibt konkrete Hinweise und Beispiele und ist fur Ruckenschullehrer ein wertvoller Wegbegleiter." (Zeitschrift fur Orthopadie) "...allen zu empfehlen, die damit ihre Arbeit in der orthopadischen Ruckenschule systematisieren und somit effektiver gestalten koennen." (Krankengymnastik)

Die vollstandig uberarbeitete Neuauflage des beliebten Buches stellt alle neurophysiologischen Fakten dar, die fur das Verstandnis der Theoriebildung, der Diagnostik und der Therapie mit manueller Medizin von Bedeutung sind.
* auf dem aktuellen Stand der wissenschaftlichen Erkenntnisse
* praxisbezogen und leicht lesbar
* didaktisch hervorragend
* knapp, pragnant und klar
* mit zahlreichen "Schaltplanen" und klinischen Bildern fur die Praxis
H.-D. Wolff, als ausgezeichneter Didakt bekannt, versteht es meisterhaft, vor allem Arzten in der Ausbildung die neurophysiologischen Zusammenhange der manuellen Medizin zu vermitteln.
Sein Buch gehort zur Standardliteratur. Es bietet auch versierten Manualtherapeuten Zugang zu einem neuen Verstandnis der Funktionspathologie am Bewegungsapparat und zeigt eine Fulle ungewohnter diagnostischer und therapeutischer Konsequenzen auf.
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Korperliche Aktivitat und Bewegung spielen eine wichtige Rolle in der Pravention und Rehabilitation der Osteoporose. Jochen Werle stellt ein integratives Konzept vor, bei dem medizinische, psychologische, krankengymnastische und sportpadagogische Inhalte eng ineinandergreifen. Er zeigt praxisbezogen, wie sich dieses Konzept im therapeutischen Team realisieren lasst."

Anschaulich und informativ beschreiben die Autoren, welche Ursachen hinter Kreuzschmerzen stecken und was man dagegen tun kann. Ein nutzlicher Leitfaden fur das Gesprach mit dem Arzt und fur eigene Initiativen zur Vorbeugung.
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Die bekannten Autorinnen haben im Therapiekonzept der "Ausdrucksgymnastik" Elemente des Ausdruckstanzes nach Mary Wigman durch moderne Inhalte der Krankengymnastik und der Psychotherapie erganzt und erweitert. So entstand ein Therapieansatz, bei dem Patienten angeleitet werden, ihre Empfindungen und Wahrnehmungen genau zu erkunden und entsprechende Ausdrucksformen in Bewegung und Tanz zu entwickeln. Diese spielerische Form der Selbsterfahrung hat sich in mehr als 20 Jahren praktischer Anwendung an der Medizinischen Akademie Dresden bei ganz unterschiedlichen Krankheitsbildern (meist mit psychosomatischer Komponente) als wirkungsvoll und heilsam erwiesen. Das Buch vermittelt Hintergrundinformationen zur Methode und zeigt in Wort und Bild, wie sie in der Praxis optimal einzusetzen ist."

Die Vorteile der krankengymnastischen Behandlung im Wasser finden in vielen medizinischen Fachbereichen zunehmend Be- achtung: Im Medium Wasser werden Atmung, Herz-Kreislauf- Ta- tigkeit und Stoffwechsel sanft und nachhaltig stimuliert. Grundlage der Behandlung vor allem bei orthopadischen, rheu- matologischen und neurologischen Erkrankungen und Behinde- rungen sind die physikalischen Gesetze des Wassers. Behand- lungsziele, Wahl der Massnahmen und Vorgehensweise orientie- ren sich jeweils an den Auswirkungen der Hydromechanik auf den menschlichen Korper. Die Autorin Hannelore Weber-Witt greift auf ihre langjahri- gen Erfahrungen in der krankengymnastischen Behandlung von Patienten im Wasser zuruck, wenn sie anhand einer ausfuhrli- chen Fotodukumention darstellt, - wie durch wasserspezifische Ubungen z.B. gestorte Funktionen des Stutz- und Bewegungsapparates erganzend zur Behandlung an Land verbessert werden konnen; dabei wir die Wahrnehmung des Ubenden fur das veranderte Bewegungsverhalten im Wasser geschult; -wie mit dem Lernkonzept der Halliwick-Methode nach James McMillan Patienten und nichtbehinderte Schwimmanfanger an das Wasser gewohnt und zur Fortbewegung im Medium Wasser an- geleitet werden, und -wie die bekannten Schwimmtechniken als therapeutische Massnahmen die Wassertherapie konsequent erganzen; beschrieben wird das Schwimmen als unverzichtbare Komponente der Rehabilitation bei Erkrankungen und Behinderungen wie z.B. Morbus Bechterew, Querschnittlahmung, Hemiplegie und Multiple Skle- rose."

Alle im Praxisalltag auftretenden Fragen zur Rehabilitation von Herz- und Gefasspatienten werden in dem Buch ausfuhrlich behandelt. Die Autoren stellen sowohl Moglichkeiten und Grenzen der kardiovaskularen Rehabilitation im stationaren (Anschlussheilbehandlung) als auch im ambulanten Bereich (Herzgruppen) kritisch dar. Dazu gehoren Therapieempfehlungen, mogliche Komplikationen oder Gefahren, Kontraindikationen und die Abwagung, wann welche Massnahme in welcher Institution und bei welchen Patienten sinnvoll einzusetzen ist.
Das Buch wird erganzt durch Empfehlungen fur die personelle, apparative und logistische Ausstattung von Rehabilitationskliniken und ambulanten Herzgruppen. Somit leistet das Buch einen fundierten und praxisbezogenen Beitrag zur kardiologischen Rehabilitationsmedizin.
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Das Buch vermittelt erstmals als Erganzung zur vorhandenen Fachliteratur in der Manuellen Medizin einen Uberblick uber die von allen anerkannten Schulen gemeinsam getragene Terminologie und die anerkannten Verfahren der Manuellen Diagnostik und Therapie (Chirodiagnostik und Chirotherapie). Damit wurden die jahrzehntelang ublichen unterschiedlichen Auffassungen zwischen den Seminaren bereinigt und vereinheitlicht, was vor allem dem externen Benutzer wesentliche Verstandnisvorteile bringt.

Angesichts der alarmierenden Pr{valenzrate von R}ckenleiden kann die sinnvolle gesundheitspolitische Entscheidung nur lauten: Pr{vention! Orthop{dische R}ckenschule ist eine aktive Ma~nahme die, wenn sie interdisziplin{r konzeptualisiert und durchgef}hrt wird, den Anspruch einer ganzheitlichen Pr{ventionsstrategie erf}llen kann. Das vorliegendeBuch versteht sich als theoretische und praktische Hilfestellung auf dem Wegeiner ganzheitlichen Pr{ventionsstrategie von R}ckenleiden. Ausgehend von dem anatomischen Grundlagen der Pathophysiologie der Wirbels{ule und derkrankengymnastischen Funktionslehre wird gezeigt, wie durch psychologische Didaktik dieses orthop{dische und krankengymnastische Wissen im Denken und Handeln von R}ckenschulteilnehmern verankert werden kann. Hilfen zur Selbstmotivation werden ebenso vorgestellt wie psychologische Methoden der Schmerzlinderung. Zusammenh{nge zwischen Wirbels{ulenleiden undpsychologischen Problemen bzw. allt{glichen Fehlhaltensweisen werden beispielhaft erl{utert. Der Einsatz der Feldenkraismethode zur Schulung des R}ckens ist hier von besonderer Bedeutung. Ern{hrungsphysiologische Variablen spielen f}r die Gesunderhaltung des R}ckens eine wichtige Rolle, ebenso wie die wirbels{ulenfreundliche Gestaltung des Arbeitsplatzes. R}ckenschule soll auch Freude an der Bewegung vermitteln. Sportwissenschaftliche Erkenntnisse bieten Anregungen, insbesondere was die Wirbels{ulenhygiene f}r die Zeit nach der R}ckenschule betrifft. Verschiedene Berufsgruppen leisten so einen inhaltlichen und konzeptuellen Beitrag zu einer umfassenden Behandlungsstrategie, die mit Hilfe der psychologischen Erkenntnisse von denmenschlichen Lernvorg{ngen in einem Gesamtkontext gestellt werden k|nnen. In einem gesonderten Kapitel wird ein Modell zur wissenschaftlichen Evaluation der Orthop{dischen

Sie als Physiotherapeut sind zustandig fur das Training der korperlichen Funktionen, einem ganz wesentlichen Element des Rehabilitationsprogramms fur Querschnittverletzte.
Mit diesem Buch erhalten Sie einen vollstandigen Uberblick uber den gesamten Rehabilitationsprozess. Primar kommt die physiotherapeutische Sicht zur Sprache. Aber auch die Aufgaben und Ziele der anderen Mitglieder des Rehabilitationsteams werden erlautert, wobei die Beruhrungspunkte und das Zusammenwirken dieser Fachgebiete mit der Physiotherapie herausgearbeitet werden (z.B. beim ADL-Training).
Das Buch reflektiert die Ergebnisse der langjahrigen konstruktiven Zusammenarbeit im interdisziplinaren Team in Hoensbroek. Es bietet allen in der Rehabilitation querschnittgelahmter Patienten Tatigen Anleitungen aus erster Hand fur ihren eigenen Aufgabenbereich und fundierte Einblicke in die Fachgebiete der Teamkollegen, d.h. Kenntnisse, die eine optimale Zusammenarbeit der beteiligten Disziplinen erst ermoglichen."

In Teil I dieses Bandes geht es vor allem um die Beziehungen zwischen rztenund Patienten bei der ambulanten Versorgung und Behandlung chronischer Krankheiten; im Mittelpunkt der Beitr{ge steht die Versorgung von Patienten mit rheumatischen Erkrankungen einerseits, die Zusammenarbeit von rztenmit Selbsthilfegruppen andererseits. Teil II bringt - nach einleitender Bestandsaufnahme - einen ]berblick }ber die gegenw{rtig entwickelten methodischen Evaluationsans{tze. Die Beitr{ge zu Teil III reflektieren den fortgeschrittenen Stand der Evaluationsbem}hungen auf dem Gebiet der medizinischen Rehabilitation, wobei die station{ren Versorgungsformen im Vordergrund stehen.

- Allgemeine Grundlagen - Methodenlehre - Pravention und Rehabilitation Dieses Kompendium ist die erste bewusst kurz und pragnant gefasste Darstellung der Physikalischen Medizin. Sie behandelt die im Gegenstandskatalog fur die im zweiten Abschnitt der arztlichen Prufung geforderten Inhalte und Lernziele der Physikalischen Medizin. Das Kompendium ubernimmt die vorgegebene Gliederung in allgemeine Grundlagen, Methodenlehre mit den einzelnen Therapieformen sowie Pravention und Rehabilitation. Physiotherapeutische Anwendungen losen nicht nur Soforteffekte aus, sondern zeigen vor allem langerfristig eine Besserung von funktionellen und organischen Storungen. Ihre Bedeutung im Zusammenspiel mit anderen Therapieformen wird wegen des steigenden Anteils alterer und chronisch kranker Menschen zunehmen. Neben dem Studenten spricht das Buch insbesondere den Internisten, Orthopaden und medizinischen Assistenten an.

Die Akutbehandlung bei Patienten, die eine traumatische Querschnittl{hmung erleiden, ist f}r die Prognose und die Rehabilitationsresultate der Verletzten von entscheidender Bedeutung. Die Rehabilitation beginnt schon mit den ersten Handgriffen der Helfer am Unfallort. Die Fortschritte in den an der Behandlung beteiligten Fachbereichen stellen immer h-here Anforderungen an den einzelnen und an das gesamte Rehabilitationsteam. Das Buch enth{lt die neuesten Erkenntnisse, welche Ma nahmen warum in der Akutphase durchzuf}hren sind, um ein optimales Langzeitergebnis f}r die Patienten zu erhalten.