Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Buchwissenschaft, Note: 1,0, Universitat Leipzig (Institut fur Kommunikations- und Medienwissenschaften), Veranstaltung: Aus Pergament, Purpurschnecken und purem Gold. Europaische Buchkunst vom Mittelalter bis zur Fruhrenaissance, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Manessische Liederhandschrift ist eine der schonsten und kostbarsten Handschriften des Mittelalters und mit ihren 137 ganzseitigen farbenprachtigen Miniaturen ein einzigartiges Dokument gotischer Buchmalerei. Als Gesamtschau des deutschen Minnesangs zu Beginn des 14. Jahrhunderts in Zurich zusammengestellt, beinhaltet sie auf 852 Seiten 5400 Strophen und 36 Leiche von 140 Autoren. Dafur waren ein Dutzend Schreiber und mindestens vier Maler zum Teil mit ihren Werkstattgehilfen etwa zwanzig Jahre beschaftigt. Diese riesige Sammlung war eines der popularsten Bucher des gesamten Mittelalters und auch in den nachfolgenden Jahrhunderten sehr gefragt. Nach einer kleinen Einfuhrung in den deutschen Minnesang mit seinen verschiedenen Phasen und wichtigsten Vertretern sowie nach einem kurzen Abschnitt zum Entstehungsort der Manessischen Liederhandschrift mochte ich das Hauptaugenmerk dieser Arbeit auf die fast 140 Miniaturen des Codex richten. Das Typische dieser Autorenbilder soll unter Berucksichtigung der verschiedenen Miniaturisten, der Bildthemen und -motive, der besonderen Darstellung, Ordnung und Gesamtanlage innerhalb des Codex' aufgezeigt werden. Eine Auswahl der herausgearbeiteten Eigenschaften mochte ich im letzten Teil meiner Arbeit unter dem speziellen Aspekt der spaten Entstehungszeit der Liederhandschrift - Anfang des 14. Jahrhunderts war die grosse Zeit des Minnesangs und des staufischen Mittelalters nur noch Erinnerung - noch einmal gesondert betrachten und zusammenfassen. Mit der spaten Entstehungszeit scheint auch das besondere Verstandnis der Urheber und Schreiber vom Minnesang als Minnelyrik zusammen zu hangen. Dieser Beobachtung mochte ich in eine

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Buchwissenschaft, Note: 1,3, Universitat Leipzig (Kommunikations- und Medienwissenschaft), Veranstaltung: Buchwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Ich bin wie ein Kater, der eigene Wege geht ...], ich] gehore nirgendwo hin, denn ich bin anderswoher ...], ich] passe ...] in keine der ublichen Schubladen." Mit diesen Worten charakterisiert sich Stanis aw Lem. Er gehort zu den erfolgreichsten Science-Fiction-Autoren weltweit. Gegenstand dieser Hausarbeit wird es sein, Stanis aw Lems literarisches Schaffen unter dem Aspekt seiner Position innerhalb der Science-Fiction zu betrachten und dabei die Besonderheiten seiner literarischen Produkte herauszufiltern. Dabei soll die Frage erortert werden, ob Lem als Aussenseiter innerhalb des Science-Fiction-Gefuges" bezeichnet werden und inwiefern er dem Genre an sich zugerechnet werden kann. Dies soll an verschiedenen Beispielen veranschaulicht werden. Zunachst wird dazu die Person Stanis aw Lem betrachtet und wichtige Stationen seines Lebens, die Einfluss auf sein literarisches Wirken hatten, hervorgehoben. Anschliessend werden die Beziehung Lems zu seinen Verlegern sowie die Schwierigkeiten, die mit der Veroffentlichung seiner Werke einhergingen, beleuchtet. Im weiteren Verlauf erfolgen die Auseinandersetzung mit den Besonderheiten seiner literarischen Produkte und seiner Position innerhalb der Science-Fiction sowie die Abgrenzung zu anderen Science-Fiction-Autoren. In der Zusammenfassung erfolgt die Beantwortung der aufgeworfenen Frage

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Buchwissenschaft, Note: 3, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Buchwissenschaft), Veranstaltung: Proseminar "Konzentrationsprozesse im Bucheinzelhandel," Sprache: Deutsch, Abstract: Wahrend der Vorbereitungen eines Referat uber Discounter fur das Proseminar Konzentrationsprozesse im deutschen Bucheinzelhandel" kristallisierten sich zwei im Widerspruch zueinander stehende Thesen heraus, von denen zunachst keine ohne weitere Recherche abgelehnt werden konnte. Die buchwissenschaftliche Fachliteratur bezeichnet Bucher von Jokers als Ramsch- und Reste-Angebot"1, wohingegen die Werbeprospekte und Kataloge der Buchhandelskette Joker ihr Angebot als hochqualitativ und extrem hochwertig ruhmen. Nun stellt sich die Frage, welche der beiden Aussagen zutrifft, bzw. ob die beiden Thesen miteinander konkurrieren oder einander gegenseitig standhalten konnen. Um dies begrundet beurteilen zu konnen, werden im ersten Teil dieser Arbeit Begriffe wie, Verramschung' und, Qualitat' definiert. Insbesondere bei Letzterem ist eine eindeutige Definition nicht einfach, da Qualitat unterschiedlich empfunden wird. Nach Klarung der grundlegenden Begrifflichkeiten werden einige Exemplare aus dem Angebot der Buchhandelskette Jokers analysiert. Da die Untersuchung einer reprasentativen Anzahl an Buchern den Rahmen dieser Arbeit sprengen wurde, beschrankt sich die Analyse auf einen uberschaubaren Ausschnitt des Sortiments, und zwar kunstgeschichtliche Bildbande, die einen Uberblick uber die modernen Stromungen des 19.-20. Jh. liefern.

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Bibliothekswissenschaften, Information Science, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Barocke Bibliotheken sind mitunter die reprasentativsten Objekte ihrer Art und wahre Aushangeschilder des Bibliothekswesens. Jeder der nur von barocken Bauten hort ist entzuckt, wer dann auch noch die Bibliotheken dieser Zeit kennt ist sofort begeistert und wer die Chance hat einmal eine solche Bibliothek von Innen zu sehen ist sofort von der Schonheit dieser Bauten fasziniert. Sie strahlen Alter aus, aber auch Erhabenheit und architektonische Schonheit. Zwar handelt es sich bei der von mir behandelten Bibliothek der Abtei Amorbach im Odenwald um eine spatbarocke, oder eben eine Rokoko-Bibliothek, aber dennoch soll sie nicht minder gelobt werden. Zwar kann man sie auf den ersten Blick nicht mit der Hofbibliothek in Wien oder der Bibliothek des Stiftes Melk vergleichen, dennoch hat sie ihren eigenen Charme und ihre eigenen Tucken. Denn erst beim naheren Beschaftigen mit dieser Bibliothek versteht man das Objekt im Ganzen. In meiner Hausarbeit beschaftige ich mich zunachst mit dem Ursprung und der Geschichte der Abtei. Danach soll die Anlage im Einzelnen vorgestellt werden, wobei der Kirche, dem Bibliothekssaal, sowie dem sog. Grunen Saal" besondere Beachtung zukommen soll.

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Buchwissenschaft, Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Buchwissenschaft), Veranstaltung: Wirtschaften mit Buchern, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit 2000 werden an der Johannes-Gutenberg Universitat Mainz Hochschulschriften wie Magister- oder Masterarbeiten, Dissertationen und Habilitationen digitalisiert im hochschuleigenen Server Archimed (Archiv Mainzer elektronischer Dokumente) zur freien Verfugung gestellt. Die Universitatsbibliothek hat sich zum Ziel gesetzt Hochschulpublikationen zentral und frei verfugbar zu machen, die zuvor einer Qualitatskontrolle durch Universitatsmitarbeiter unterzogen werden. Mit der Veroffentlichung auf Archimed behalt der Autor zwar alle Urheberrechte, muss aber auch den freien und unbefristeten Zugang zu seiner Arbeit genehmigen. Zur Zeit befinden sich fast 1500 Dokumente auf dem Server, wobei 173 aus den Fachbereichen der Geisteswissenschaften und 466 aus den Fachbereichen der Lebenswissenschaften stammen. Die Lebenswissenschaftler wie Biologen oder Mediziner machen also mehr als doppelt so haufig Gebrauch von der Moglichkeit ihre Arbeiten im Internet zur Verfugung zu stellen wie die Geisteswissenschaftler. Wie in einer Studie der Deutschen Forschungsgemeinschaft deutlich wurde, ist diese Diskrepanz an den meisten deutschen Universitaten zu finden. Vor allem die Lebenswissenschaften, sowie die Ingenieurwissenschaften wie Maschinenbau, Informatik und Bauwesen wenden das neue Publikationsmedium Open Access weitaus ofter an als beispielsweise die traditionsbewussteren Geisteswissenschaften. Welche Bedeutung Open Access im heutigen Forschungsbetrieb hat und wo die Ursachen der unterschiedlichen Nutzungsintensitat liegen, soll im Folgenden anhand eines Vergleiches der Geistes- und Ingenieurwissenschaften exemplarisch dargelegt werden.

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Bibliothekswissenschaften, Information Science, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Nicht besonders viele Menschen in Deutschland und anderswo studieren Klassische Archaologie. Gerade daher verwundert es, dass doch so viele und vor allem ausfuhrliche Angebote im Internet bereit stehen. Ich fuhre dies zum einen auf die Interdisziplinaritat des Faches zuruck. Die Klassische Archaologie hat etwas mit den Fachern Alte Geschichte, Philologie oder auch der Kunstgeschichte zu tun und verschmilzt mit diesen. Daher ist auch eine direkte Trennung von den archaologischen Themen zu kunstgeschichtlichen etc. nicht ganz einfach. Zum zweiten glaube ich, dass sich auch Laien fur dieses Thema interessieren. Allein wenn man im Urlaub nach Italien oder Griechenland fahrt, wird man unweigerlich mit dieser Epoche konfrontiert. Besonders wichtig fur die Ausbildung zum Archaologen selbst sind Abbildungen der verschiedensten Objekte, sowie Vorlagen diverser antiker Texte und anderes Anschauungsmaterial. Zum einen sollen die Studierenden des Fachs in einigen Jahren selbst mit derartigen Objekten arbeiten, auf der anderen Seite aber ist es unmoglich die Originale zu beschaffen oder zu den Schauplatzen zu reisen. Daher sind solche Projekte fur die Archaologieausbildung besonders wichtig. Ein anderer Vorteil der Datenbanken ist, dass man nicht unzahlige Fachpublikationen walzen muss, um zu einem Ergebnis zu kommen. Bilder und Texte konnen mittels Suchanfragen einfach gefunden und eingearbeitet werden. Die Moglichkeiten, die einem bei der Suche selbst zur Verfugung stehen, verlocken direkt nie wieder in ein Buch zu sehen... Gegenuber den Bibliotheken sind CD-Roms oder Datenbestande auf dem PC/im Internet viel kompakter und sparen eine Menge Platz. Die Qualitat ist daruber hinaus auch nach der funften Kopie nicht beeintrachtigt und einen Verlust moglicher Zeitschriften oder Artikel gibt es nicht. Andererseits so

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Buchwissenschaft, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Buchwissenschaft), Veranstaltung: Geschichte der Schriftformen, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Untersucht man beispielsweise die Historie einer Gegend, so ist man zwangslaufig auf die, die betreffende Region Bezug nehmenden Urkunden angewiesen. Nun ist allerdings ein beachtlicher Anteil dieser erhaltenen Urkunden gefalscht oder verunechtet.1 Fur den Historiker ist es nun von erheblicher Wichtigkeit, herauszufinden, welches der ihm vorliegenden Dokumente echt beziehungsweise unecht ist. Hier hat die Diplomatik, diesen Begriff pragte 1681 Jean Mabillon, ihren Schwerpunkt, denn sie ist die Wissenschaft von Urkunden und beschaftigt sich insbesondere mit der Urkundenkritik, dem discrimen veri ac falsi.2 Sie ist inhaltlich verbunden mit der Sphragistik, welche die Echtheit, Gestalt und Aussagekraft von Siegeln untersucht3, und in besonderem Masse mit der Palaographie, der Wissenschaft von alten Schriften.4 Mit Hilfe der Palaographie konnen Handschriften und Urkunden zeitlich und ortlich eingeordnet werden, zum Teil kann sogar der jeweilige Schreiber identifiziert werden.5 Der wichtigste Betrachtungsgegenstand der Urkundenforschung ist jedoch die Urkunde selbst: Eine Urkunde ist ein in bestimmten Formen abgefasstes, beglaubigtes und daher verbindliches Schriftstuck, das ein Rechtsgeschaft dokumentiert." 6 Ebenso als Urkunde gelten die ...] im Verkehr des Herrschers mit seinen Beamten oder Unterthanen oder dieser untereinander erwachsenen Ausfertigungen, welche ein Rechtsgeschaft anordnen, vorbereiten, einleiten, oder auf seine Ausfuhrung bezuglich sind."7 Aus dieser Definition ergibt sich, dass die Diplomatiker eine grosse Menge an Dokumenten auf ihre Echtheit zu untersuchen hatten und haben. Die wichtigsten Merkmale einer Urkunde, die bei der Aufdeckung einer Falschung von Bedeutung sind, sollen im Folgenden erlautert und beschrieben werden. Nach

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Buchwissenschaft, Note: 1, Humboldt-Universitat zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In den Handschriften, also den handgeschriebenen Buchern, aus antiker Zeit findet man schmuckende Elemente. Dies konnen Initialen, Kanontafeln, Figurliches oder Illustrationen sein. Die Bedeutung des Bildes, ob nun eine vollstandige Illustration oder nur eine besonders schon gestaltete Initiale, hat zum einen die Aufgabe die Handschrift dadurch interessanter und wertvoller zu machen, andererseits konnen Bilder aber auch als erlauternde Abbildungen dienen. So wurden pharmazeutische oder zoologische Werke mit den jeweiligen Darstellungen versehen, um dem Leser naher zu bringen, wie die Pflanze oder das Tier denn nun eigentlich aussah. Gerade in diesem Bereich war und ist eine Abbildung fast unersetzlich. Die Spatantike ist keine geschlossene Epoche, wie etwas das Romische Reich oder das Byzantinische Reich. Trotzdem mussen sich in diesem Zeitraum Dinge vollzogen haben, die fur die Nachfolgezeit so einflussreich waren, dass man diese Zeit haufig als fur sich allein stehend betrachtet. Das langsame Ende der Antike, sowie der Beginn des Christentums sind dabei nur die beiden pragnantesten Beispiele, die diese Zeit charakterisieren. Daher verwundert es nicht, dass die Buchmalerei dieser Zeit zum einen noch an den alten Werten festhalt, zum anderen aber bereits das Neue aufgreift. Eine klare zeitliche Trennung ist daher nicht moglich. Eine Unterteilung erfolgt in meiner Arbeit daher auch nur nach profanen Themen und denen, die sich bereits mit der neuen Religion auseinandersetzen- also den sakralen Beispielen. Letztgenannte finden auch unter der Bezeichnung fruhchristliche Kunst" ihre Erwahnung, die verstandlicherweise um die Zeitenwende einsetzt. Da die Spatantike aber erst im fruhen 4. nachchristlichen Jahrhundert beginnt, hatte man diese Arbeit ebenso Die Buchmalerei des fruhen Christentums" nennen konnen. Um aber auch darauf au

Magisterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Buchwissenschaft, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Buchwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit wird der Kindergarten als eine wichtige Institution innerhalb des Lesesozialisations-prozesses genauer betrachtet und aus buchwissenschaftlicher Sicht der Frage nachgegangen, wie in diesem die Kulturtechnik Lesen und das damit verbundene Medium Buch thematisiert werden. Ausgangsbasis der Analyse sind die Bildungsplane der Bundeslander fur die fruhe Bildung in Kin-dertageseinrichtungen, da in ihnen - so ist anzunehmen - die padagogischen Anspruche an eine zu leistende Lesesozialisation in den Kindertagesstatten eingeschrieben sind. Um eine Benotung der Bildungsplane durchfuhren zu konnen, wurde eine Bewertungsmatrix ent-wickelt. Besonders berucksichtigt wird die bayerische Fassung, zu deren Umsetzung im zweiten Teil der Arbeit ein Fallbeispiel aus der Praxis aufgezeigt wird; in Expertengesprachen mit Leiterinnen Erlanger Kindergarten wird unter anderem die Korrelation zwischen den Vorgaben des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans und deren (Nicht-)Umsetzung beziehungsweise (Nicht-)Umsetzungsmoglichkeiten im Kindergartenalltag beleuchtet. Den Aussagen aus den Expertenge-sprachen werden einige Ergebnisse der im Rahmen dieser Arbeit durchgefuhrten Studie Mediener-ziehung im Alter von 3-6 Jahren - Medien im Elternhaus und Kindergarten zur Seite gestellt, welche die Auffassungen der Befragten kontrastieren. Bei der Analyse und Bewertung der Bildungsplane der Lander im Hinblick auf die Thematisierung des Mediums Buch und der Kulturtechnik Lesen konnten gravierende Unterschiede zwischen den Landerversionen festgestellt werden. Fur alle Publikationen besteht Verbesserungsbedarf. Dieser bezieht sich vor allem auf inhaltliche Aspekte das Medium Buch und die Kulturtechnik Lesen be-treffend, deren Thematisierung ausbaufahig ist. Das Fallbeispiel zur Umsetzung in Bayern hat ergeben, das

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Buchwissenschaft, Note: 2,5, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Buchwissenschaft), Veranstaltung: Verlagstypen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wirden die verschiedenen Reihen der Suhrkamptaschenbucher vorgestellt: editin suhrkamp, suhrkamp taschenbuch und suhrkamp taschenbuch wissenschaft. Die besondere Gestaltung der Suhrkamp-Taschenbucher wird beschrieben und welchen Einfluss die Designs von Willy Fleckhaus auf die deutschen Taschenbucher hatte.

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Buchwissenschaft, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Institut fur Buchwissenschaft), Veranstaltung: Theorien und Methoden der Buchwissenschaft, 26 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Medienwissenschaft hat zum Buch ein gespaltenes Verhaltnis." Wie Hicketier feststellt nimmt das Buch innerhalb einer auf die technisch-apparativen Medien ausgerichteten Medienwissenschaft keinen nennenswerten Rang ein. Dies hat einerseits historische Grunde, andererseits beruht es auch auf eine wissenschaftsstrategische Pragmatik der Universitatsdisziplinen, die restriktiven politischen Planungsvorhaben unterliegen und eine Konzentration auf bestimmte Kernbereiche anstreben. Gegenstand der vorliegenden Arbeit ist es, die empirische Methode der Inhaltsanalyse - eine der gangigsten Methoden, die in der Medien- bzw. Kommunikationswissenschaft Verwendung findet - vorzustellen und mogliche Anwendungsgebiete fur die Buchwissenschaft zu erarbeiten. Zunachst wird einleitend die Definition des Mediums erlautert. Daruber hinaus erfolgt - trotz einer prekaren Definition - die Vorstellung der Medienwissenschaft als universitare Disziplin. In diesem Zusammenhang werden historische Aspekte des Universitatsfachs, die Aufgabenbereiche und auch mogliche Ausrichtungen des Fachs vorgestellt. Den Hauptteil der vorliegenden Arbeit bildet die Vorstellung der quantitativ-qualitativen Inhaltsanalyse . Zuvor wird das Methodenspektrum, das in der Kommunikations- und Medienwissenschaft Verwendung findet, kurz vorgestellt, um einen groben Uberblick uber die Arbeitsweisen und Definitionen darzustellen. Vor dem Hintergrund dieses methodischen Rahmens wird Theorie der Inhaltsanalyse im Hinblick auf die Definition, die Zielsetzungen und Charakteristika behandelt. Daruber hinaus wird die konkrete Durchfuhrung anhand der unterschiedlichen Entwicklungsphasen und zahlreichen praktischen Beispiel praxisnah vorgestellt. Absc

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Bibliothekswissenschaften, Information Science, Note: keine, Fachhochschule Koln, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Informationsbestande von Virtuellen Fachbibliotheken setzen sich aus Sondersammelgebieten von Universitatsbibliotheken und wissenschaftlichen Informationsquellen im Internet zusammen. Die Fachinformationen werden auf einer Webseite versammelt und den Nutzern der Virtuellen Fachbibliothek prasentiert. Beim Aufbau von Virtuellen Fachbibliotheken wurden die Bedurfnisse von Zielgruppen berucksichtigt. Nutzer von Virtuellen Fachbibliotheken sind vor allem Studenten und Wissenschaftler. Bei der Virtuellen Fachbibliothek Anglo-Amerikanischer Kulturkreis (Vlib-AAC) der Niedersachsischen Staats- und Universitatsbibliothek Gottingen (SUB) liegen die Schwerpunkte in den Fachrichtungen Anglistik/Amerikanistik und englische/nordamerikanische Geschichte und Kultur. Es wird auf Ressourcen aus dem Sondersammelgebiet der SUB Gottingen und Fachinformationen im Internet zuruckgegriffen. In dieser Arbeit soll zuerst der Begriff Virtuelle Fachbibliothek veranschaulicht werden, auf die Entwicklungsgeschichte von Virtuellen Fachbibliotheken in Deutschland im allgemeinen eingegangen werden und verwandte Informationsplattformen im Internet wie hybride Bibliotheken und Subject Gateways erlautert werden. Im weiteren Verlauf der Ausfuhrungen sollen Entwicklungsvorschlage der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) fur die uberregionale Literaturversorgung bis zum Jahr 2015 sowie eine Umfrage aus dem Jahr 2003 zur Nutzung von Sondersammelgebieten ausgewertet werden. Schliesslich soll auf die Bereitstellung und Verfugbarkeit von Informationsangeboten der Vlib-AAC naher eingegangen werden. Aus der Analyse der Informationsangebote wird eine Einschatzung des Standes erfolgen, auf dem sich die Vlib-AAC aktuell befindet. Aus der Einschatzung und Bewertung der Nutzerumfrage, der aktuellen Informationsangebot

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Bibliothekswissenschaften, Information Science, Note: 3,0, Fachhochschule Potsdam, 33 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit dem Thema Business Intelligence. Am Anfang dieser Arbeit werden Presseartikel dokumentiert, um einen Uberblick uber den heutigen Markt und den Bedarf von Business Intelligence im Allgemeinen zu verschaffen. Als nachstes wird der Begriff Business Intelligence erlautert um dann die Prozesse, die Architektur und die Ablaufe des Business- Intelligence-Systems zu beschreiben. Desweiteren wird eine empirische Untersuchung in mittelstandischen Unternehmen im Raum Berlin und Brandenburg durchgefuhrt. Als Vergleich dazu wird die Studie der BARC, welche, in ganz Deutschland zum Thema Business Intelligence Untersuchungen durchgefuhrt haben, vorgestellt. Es stellt sich die Frage, welche Gewichtung BI im mittelstandischen Bereich bekommen sollte. Als Beispiel dazu werden die zwei grossten und bekanntesten Unternehmensberatungen im Bereich Business Intelligence vorgestellt

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Buchwissenschaft, Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Institut fur Buchwissenschaft), Veranstaltung: PS II: Das deutsche Bibliothekswesen unter besonderer Berucksichtigung der Bibliotheken von Mainz und Umgebung, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Die 1813 gegrundete Hessische Landesbibliothek Wiesbaden befindet sich in der Rheinstrasse 55-57 in Wiesbaden und ist eine Ausleihbibliothek fur circa 2 Millionen Einwohner der Region. Sie ist eine offentliche wissenschaftliche Universalbibliothek und dient der Forschung, der Lehre und dem Studium, der beruflichen Arbeit, der Fortbildung und dem allgemeinen Bildungsinteresse. Des weiteren hat sie das Pflichtexemplarrecht in den Landkreisen Hochtaunuskreis, Lahn-Dill-Kreis, Limburg-Weilburg, Mainz-Kinzig-Kreis, Main-Taunus-Kreis, Rheingau-Taunus-Kreis und in der Stadt Wiesbaden und ist Ausbildungsbibliothek fur den mittleren, gehobenen und hoheren Bibliotheksdienst.