Buon'Idea is an invaluable, time-saving resource that will help you to cover many of the objectives of the Framework for Modern Foreign Languages. Designed with the non-specialist teacher in mind, Buon'Idea provides key vocabulary, word and picture matching cards, activity sheets and puzzle pages for 20 popular topics. Use the suggestions given or develop your own games with these flexible sheets. Italian has never been this easy - just choose your game, copy the sheets and play Sentence building sheets for each topic provide top tips for extending the vocabulary. Use them and soon your pupils will soon be happily conversing in Italian with confidence. The topics included in this book are: I numeri, The numbers; I giorni della settimana, The days of the week; I mesi dell'anno, The months of the year; La mia famiglia, My family; I colori, The colours; I miei animali, My pets; In classe, In the classroom; La scuola, School subjects; Buon appetito, Food; Il meteo, The weather; Il corpo, The body; I passatempi, Hobbies; I vestiti, Clothes; In citta, In the town; La mia casa, My house; Buon Natale, Happy Christmas; San Valentino, Valentine's Day; Carnevale, Shrove Tuesday; Buona Pasqua, Happy Easter; Halloween, Halloween.

Have Fun With Panjabi - Book 2 continues to introduce Panjabi language to children, mothers and teachers. Chapters include Family, Body, Home and Animals. Book 2 also includes a special 'What Mummy Says To Me' chapter which will help children to understand simple commands that their parents or elders may use, and also help many parents who are new to Panjabi to learn simple, useful phrases. Using a simple learning technique, Have Fun With Panjabi - Book 2 is the perfect starting point in exploring the Panjabi language. Suitable for all age groups. Please note Panjabi is also commonly referred to as Punjabi.

A dedicated workbook to support and consolidate grammar learning and translation skills for AQA GCSE German for first teacing from 2016. Includes: explanations of key grammar points, verb tables, and exercises to embed grammar knowledge translation exercises and strategies for translation both into German and into English a bank of revision translations bringing together grammar and vocabulary learning from throughout the course clear links to the Student Books from the same series.

Kwax gesels met Frikkie Vleipadda wat vir hom sy familiegeskiedenis vertel. Hy vertel vir Kwax dat die oeroue amfibieëvoorvaders groot en lomp was en gesukkel het om op land te beweeg en te lewe. Die interessante deel van amfibieë is dat hulle nog nie eiers met doppe ontwikkel het nie. Hulle gaan dus terug water toe om hulle eiers daar te lê en wanneer die eiers uitbroei, kom daar vissies uit!

Die Onderwysersgids sluit in:

• ‘n Verduideliking van die onderrigstrategie wat gebruik word.
• ‘n Verduideliking van watter begripsvaardigheid gebruik word en watter stap van die onderrigstrategie in daardie spesifieke boek toegepas moet word.
• Hoogtepunte in die teks, met ‘n sypaneel wat die onderrigstrategie modelleer en die sleutelpunte in die teks vir toepassing uitlig.
• Die sleutelwoorde wat in die inleidende bespreking uitgestal en gebruik kan word, word verskaf.
• Werkblaaie met begripsaktiwiteite gebaseer op die storie word aan die einde van die gids ingesluit.

The fourth book in the Harry Potter series translated into German.

Die Nuwe Alles-In-Een Graad R-leesreeks neem leerders op ’n leesavontuur en is so saamgestel om lees te verryk, jong lesers se belangstelling in boeke te kweek, bied geleentheid om leerders se woordeskat en taalbegrip te ontwikkel. Fokus: Herhalende teks. Onderwyser en leerders lees saam. Konsep van die gedrukte woord, herkenning van aanvangsklanke en hoe dit geskryf word; Verskille/ooreenkomste tussen sinne wat leerders moet lees; Bewusmaking van aanvangsklanke in geselekteerde woordeskat.

Die Nuwe Alles-In-Een Graad R-leesreeks neem leerders op ’n leesavontuur en is so saamgestel om lees te verryk, jong lesers se belangstelling in boeke te kweek, bied geleentheid om leerders se woordeskat en taalbegrip te ontwikkel. Fokus: Woordeskatuitbreiding van ruimtelike begrippe/voor/agter/onder/op/tussen/langs/in en benoeming van meubels; Humoristiese einde. Sinne op linkerbladsy word deur onderwyseres gelees; leerder sin voltooi deur woorde op regterbladsy n.a.v. prent te lees.

Die Nuwe Alles-In-Een Graad R-leesreeks neem leerders op ’n leesavontuur en is so saamgestel om lees te verryk, jong lesers se belangstelling in boeke te kweek, bied geleentheid om leerders se woordeskat en taalbegrip te ontwikkel. Fokus: Aanvangsklank van karakters in die boek se name, aanvangsklank van eie naam en klasmaats se name; Volgorde van gebeure; Lees aksies in die storie en voer dit ook uit.

Die Nuwe Alles-In-Een Graad R-leesreeks neem leerders op ’n leesavontuur en is so saamgestel om lees te verryk, jong lesers se belangstelling in boeke te kweek, bied geleentheid om leerders se woordeskat en taalbegrip te ontwikkel. Fokus: Woordeskatuitbreiding: Name van wilde diere; Bekendstelling van leestekens by sinne.

Die Nuwe Alles-In-Een Graad R-leesreeks neem leerders op ’n leesavontuur en is so saamgestel om lees te verryk, jong lesers se belangstelling in boeke te kweek, bied geleentheid om leerders se woordeskat en taalbegrip te ontwikkel. Fokus: Herken en lees getalname een, twee en drie. Ontwikkeling van denkvaardighede, interpreteer en redeneer.

Die Nuwe Alles-In-Een Graad R-leesreeks neem leerders op ’n leesavontuur en is so saamgestel om lees te verryk, jong lesers se belangstelling in boeke te kweek, bied geleentheid om leerders se woordeskat en taalbegrip te ontwikkel.

- Hierdie is 'n redenasieboek (vir saamlees).

- Fokus: Verjaardag as spesiale feesdag en volgorde van gebeure/gedrag by ’n partytjie of spesiale byeenkoms

Die Nuwe Alles-In-Een Graad R-leesreeks neem leerders op ’n leesavontuur en is so saamgestel om lees te verryk, jong lesers se belangstelling in boeke te kweek, bied geleentheid om leerders se woordeskat en taalbegrip te ontwikkel. Fokus: Ontwikkeling van denkvaardighede: stappe wanneer skape geskeer word; Verskille/ooreenkomste/konstantheid in twee patroonsinne.

Die Nuwe Alles-In-Een Graad R-leesreeks neem leerders op ’n leesavontuur en is so saamgestel om lees te verryk, jong lesers se belangstelling in boeke te kweek, bied geleentheid om leerders se woordeskat en taalbegrip te ontwikkel. Fokus: Leesvaardighede: Lees van links na regs, interpreteer illustrasies, aanvangsklanke van geselekteerde woorde en leestekengebruik; Woordeskatuitbreiding van verskeidenheid skoene, verskeidenheid diere in storie, versamelname en meervoude; Herkenning van getalle.

Die Nuwe Alles-In-Een Graad R-leesreeks neem leerders op ’n leesavontuur en is saamgestel om lees te verryk, jong lesers se belangstelling in boeke te kweek, bied geleentheid om leerders se woordeskat en taalbegrip te ontwikkel. Fokus: Woordeskatuitbreiding in konteks: Name van kledingstukke/begrip van ’n paar skoene/gepaste werkwoorde/ruimtelike begrippe & kleure. Eenvoudige aksieprente ondersteun teks. Humoristiese samevattende slot.

Die Nuwe Alles-In-Een Graad R-leesreeks neem leerders op ’n leesavontuur en is so saamgestel om lees te verryk, jong lesers se belangstelling in boeke te kweek, bied geleentheid om leerders se woordeskat en taalbegrip te ontwikkel. Fokus: Prentestorie met aksiewoordeskat, subteks in illustrasies; Onderwyser lees patroonsin op linkerkantste bladsy, leerders voltooi die sin. Prente illustreer die woorde.Woordeskatuitbreiding van weersomstandighede, aksies, dierename en aanvangsklanke.

Die Nuwe Alles-In-Een Graad R-leesreeks neem leerders op ’n leesavontuur en is so saamgestel om lees te verryk, jong lesers se belangstelling in boeke te kweek, bied geleentheid om leerders se woordeskat en taalbegrip te ontwikkel. Fokus: Lees van links na regs, verskille/ooreenkomste tussen frases wat leerders moet lees, lees met geskikte intonasie en volume; Aanvangsklanke (geselekteerde woordeskat); Interpreteer prente, lees subteks wat deur venster gesien word en vind kenmerke van so.

This course has been written by native Spanish speakers to introduce primary students to Spanish in a fun, attractive and appealing way. Written to conform to the syllabuses used across the Caribbean, its features include: - a colourful and highly-illustrated design to captivate and engage students - a communicative approach to learning to provide a more natural way to grasp basic Spanish - stimulating games and a broad variety of fun, practical activities to consolidate learning - a free audio CD of songs, poems and rhymes to accustom students to spoken Spanish

Our workbooks for each year contain extra reading and writing activities perfect for homework or cover work. Vocabulary lists at the end of each module. Year 7 Workbook A for reinforcement. Print edition in packs of 8. Differentiated Year 7 Workbook B for extension sold separately in packs of 8.

Piekfyn vir NKABV. Vir eerste addisionele taal. Piekfyn Afrikaans Graad 10 bevat piekfyn, hedendaagse leer- en onderrigmateriaal vir die van julle wat Afrikaans as eerste addisionele taal aanleer. Boonop word taalleerstof op 'n boeiende en dikwels prettige manier met die van verskeie ander vakke geintegreer om julle ervaringswereld te verryk en uit te brei. Wanneer assessering ter sprake kom, val die klem op die inhoud en vaardighede van Afrikaans as vak en word jy deel van 'n proses wat jou in staat stel om op hoogte van jou eie prestasie en vordering te bly. Die inoefening en vaslegging van al die taalvaardighede in Piekfyn Afrikaans word deeglik vervat in 'n wye verskeidenheid interaktiewe aktiwiteite. Jy word deurlopend blootgestel aan luister en praat, lees en kyk, skryf en aanbied, terwyl jy terselfdertyd die vermoë ontwikkel om Afrikaans funksioneel, kreatief en speels te gebruik en te skep.

Die oefeninge in die Nuwe Alles-In-Een se leer lees en skryf-werkboek vir Graad 1 Huistaal sal leerders taalvaardig maak en prestasie verseker!

Die leeslesse op die werkvelle in die werkboek is gegradeer en bied klanke stap vir stap aan. Dit neem ook sigwoordeskat en sinskonstruksie wat ’n Graad 1- leerder moet leer, in ag. Die leeslesse word opgevolg met toepaslike woordbou- en taaloefeninge wat die leerder moet voltooi. Die leerder kry ook uitknipbare "Eie leesboeke" om klanke en sigwoorde te herken en te benoem.

Die betrokke klank(e) word met behulp van handskrifstrokies ingeskerp om die leerder se potloodgreep en skrif te oefen. Die leerder skryf die klanke, teken patrone (wat soortgelyk aan die vorm van die klank is) en skryf sinne.

Die handskrifoefeninge is in die regte lettertipe en reëlspasiëring sodat dit die leerder in staat stel om elke klank korrek te skryf.

Die oefeninge is in regte volgorde waarin die leerder dit in die klas sal leer volgens die vereistes van die KABV.