Das Buch enthalt neueste Erkenntnisse zu ausgewahlten Erscheinungen der deutschen Gegenwartssprache in Bezug zum Polnischen. Die Autoren analysieren Neologismen und lexikalische Entlehnungen aus dem Englischen, sowie Okkasionalismen, Vulgarismen, und Historizismen. Die Beitrage setzen sich mit UEbersetzungsmoeglichkeiten ins Polnische und deutsch-polnischer Kontrastierung auseinander und zeigen dabei neue Tendenzen in der linguistischen Sprachkritik auf.

Dieses Buch liefert eine neue Erkenntnisperspektive zur Deutung und Untersuchung der Fachlexik. Grundlage dafur stellen die anthropozentrische Linguistik und der epistemologische Ansatz zur Semantik dar. Aus dieser Perspektive zeigt der Autor, wie Fachlexeme entstehen und was ihnen an Prinzipien, Motiven oder Prioritaten zugrunde gelegt wird, wenn daruber entschieden wird, ein bestimmtes Fachlexem zu konstruieren und dieses als Fachneologismus durchzusetzen. Die Untersuchung stutzt sich dabei auf eine empirische Studie zu Fachneologismen aus dem Fachgebiet "Byzantinische Hymnographie und Musik".

Die Autorin untersucht den deutsch-polnischen Sprachgebrauch, wie er sich unter polnischen Studierenden und SchulerInnen entlang der deutsch-polnischen Grenze und in Berlin usualisiert hat. Dabei analysiert sie diese emergierende Sprechweise aus einer grammatischen Perspektive. Ein fur das bislang wenig untersuchte Sprachpaar ausgearbeiteter Ansatz verknupft die kulturwissenschaftlich gepragte Theorie der Grenze mit linguistischer Analyse und liefert somit einen interdisziplinaren Einblick in die Erforschung grammatischer Aspekte von Sprachwechselphanomenen. Die Monographie verdeutlicht den Erkenntnisgewinn dieses Zugriffes und leistet im Gegenzug einen Beitrag zur Theorie der Grenze aus sprachwissenschaftlicher Perspektive.

This accessible textbook provides a clear introduction to the sounds of Spanish. Assuming no prior knowledge of linguistics, it explains from scratch the fundamentals of phonetics (the study of speech sounds) and phonology (the study of sound systems) and describes in detail the phonetic and phonological characteristics of Spanish as it is spoken in both Spain and Latin America. Topics covered include consonants, vowels, acoustics, stress, syllables, intonation, and aspects of variation within Spanish. Clear comparisons are made between the sounds of Spanish and those of English, and students are encouraged to put theory into practice with over fifty graded exercises. Los sonidos del espanol will help students gain a solid understanding of the sound system of Spanish and will also be useful to scholars in phonetics and phonology. All the sounds described in this book are demonstrated in the online audio sound files which accompany this book.

El volumen ofrece nueve articulos en torno a la informacion sintactica en diccionarios tanto monolingues como bilingues del aleman y del espanol. La complementacion tanto del verbo como del nombre y del adjetivo, objetivo principal de ocho de los articulos, constituye un tema clave para la lexicografia si esta pretende ofrecer al usuario del diccionario una herramienta que vaya mas alla de una mera descripcion del significado en los diccionarios monolingues y de una mera traduccion de vocablos en los bilingues. Aparte de incidir en problemas lexicograficos concretos de la complementacion en ambas lenguas, se ofrecen propuestas de diccionarios para las tres categorias lexicas mencionadas, para presentar en el ultimo de los articulos una vision actual sobre el uso real de los diccionarios por parte de los destinatarios de los mismos.

La classification nominale (classes nominales, genres, ...) constitue un phenomene majeur dans certaines langues africaines comme l'atteste l'abondante litterature linguistique consacree a ces langues. Or la plupart des travaux s'appuient seulement sur les proprietes semantiques et des criteres morphosyntaxiques pour definir les classes nominales et les genres. Une telle approche ne fournit pas d'explication aux nombreux cas d'exception constates a travers les langues. Le present ouvrage s'interesse aux langues a genres et a classes nominales et presente le cas d'une langue sans systeme de classification nominale. Il s'interroge particulierement sur ce qui fait qu'un affixe se combine avec telle ou telle base nominale pour construire une classe nominale (ou un genre)? L'ouvrage montre 1) par quel moyen une langue sans systeme de classification nominale repartit les substantifs, et 2) propose d'etudier l'affixe (dit marqueur de classe ou de genre) a travers sa diversite d'emplois et de fonctions, sa diversite de combinaisons avec des bases nominales et les interpretations engendrees afin de degager ses proprietes specifiques et invariantes.

Das Buch untersucht die Semantik der Substantivkomposita des Mittelhochdeutschen. Grundlage ist das Korpus des Projekts "Mittelhochdeutsche Grammatik" von Th. Klein, K.-P. Wegera und H.-J. Solms. Der Autor bestimmt die aktuellen Bedeutungen der Belege in ihrem jeweiligen UEberlieferungskontext, der moeglichst vollstandig mitgeteilt wird. Vor diesem Hintergrund werden die Wortbildungsbedeutungen der einzelnen Woerter angesetzt, die wiederum Grundlage der anschliessenden semantischen Klassifizierung der Komposita sind. Das Bindungsverhaltnis zwischen Grundwort und Bestimmungswort wird nach einem bereits fur die Gegenwartssprache erprobten Raster ermittelt.

Die in diesem Band vereinigten Beitrage nehmen Bezug auf Forschungsgegenstande der Germanistik und angewandten Sprachwissenschaft, insbesondere der Morphologie, Syntax, Phraseologie, der Text- und Diskurslinguistik sowie der Translations- und Literaturwissenschaft. Die Autorinnen und Autoren wurdigen mit ihren Beitragen die wissenschaftlichen Leistungen der polnischen Germanistin und ehemaligen Prasidentin des Verbandes Polnischer Germanisten Zofia Berdychowska, Professorin an der Jagiellonen-Universitat Krakow. Die Publikation erscheint anlasslich ihres 65. Geburtstages im Jahr 2016.

Cet ouvrage presente les resultats d'un projet de recherche dans le domaine de l'histoire du francais en Espagne qui analyse l'enseignement de la prononciation du francais aux Espagnols. Les chercheur.e.s, specialistes appartenant a cinq universites espagnoles, etudient les oeuvres pionnieres de Liano et de Sotomayor, les grammaires publiees par les premiers maitres " professionnels " de francais, l'influence de Berlaimont et de Meurier, les relations entre les manuels de Rueda y Leon, Chantreau et Galmace, les dictionnaires bilingues ou trilingues edites entre 1599 (Recueil de Hornkens) et 1800 (Dictionnaire de Cormon), ainsi que l'adaptation de certaines methodes de langues, dont celle de Robertson, aux manuels de francais espagnols. Les contributions consacrees au XXe siecle se centrent sur l'influence de l'Alphabet Phonetique International, ainsi que sur les manuels parus a la suite des differentes modifications legislatives qui ont regle l'enseignement du francais en Espagne jusqu'en 1985. Le resultat final constitue un panorama exhaustif des tendances suivies dans le domaine de l'enseignement de la prononciation du francais aux Espagnols a travers l'histoire.

Wie haben fruhere Linguistinnen und Linguisten die Entwicklung der Linguistik beeinflusst? Welche Bedeutung haben ihre Werke fur die heutige linguistische Forschung? Die in diesem Band versammelten Beitrage gehen diesen Fragen nach mit einer Analyse des Wirkens von acht Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, deren Arbeiten als wegweisend fur die heutige Linguistik gelten koennen. Die Werke der hier behandelten Personen erstrecken sich uber einen Zeitraum vom 18. Jahrhundert bis in die Gegenwart und vertreten die Fachrichtungen Allgemeine Sprachwissenschaft, Phonetik, Anglistik, Germanistik, Romanistik und Slavistik. Die Themen umfassen u.a. Grammatiktheorie, Sprachgeschichte und Soziolinguistik und schliessen einen UEberblick uber die Entwicklung der Linguistik in Grossbritannien ein.

Das Buch wirft ein voellig neues Licht auf die Wortartenklassifikation im Deutschen im Allgemeinen und die Adjektiv-Adverb-Opposition im Besonderen. Es liefert den Beweis dafur, dass sich in Wirklichkeit hinter dem Gegensatz zwischen Adjektiv und Adverb keine Wortarten-, sondern eine Satzteileopposition verbirgt. Deshalb wirbt es fur die Aufhebung von Adjektiv und Adverb als Wortarten und ihre Zusammenlegung zur neu einzufuhrenden Wortart der Spezifikatoren. Daruber hinaus widerlegt der Autor sowohl den morphosyntaktischen als auch den semantischen Ansatz zur Klassifikation der deutschen Wortarten generell und pladiert dafur, bei der Bestimmung der einzelnen Wortklassen ein funktionales Kriterium heranzuziehen.

Cartography is a research program within syntactic theory that studies the syntactic structures of a particular language in order to better understand the semantic issues at play in that language. The approach arranges a language's morpho-syntactic features in a rigid universal hierarchy, and its research agenda is to describe this hierarchy - that is, to draw maps of syntactic configurations. Current work in cartography is both empirical - extending the approach to new languages and new structures - and theoretical. The 16 articles in this collection will advance both dimensions. They arise from presentations made at the Syntactic Cartography: Where do we go from here? colloquium held at the University of Geneva in June of 2012 and address three questions at the core of research in syntactic cartography: 1. Where do the contents of functional structure come from? 2. What explains the particular order or hierarchy in which they appear? 3. What are the computational restrictions on the activation of functional categories? Grouped thematically into four sections, the articles address these questions through comparative studies across various languages, such as Italian, Old Italian, Hungarian, English, Jamaican Creole, Japanese, and Chinese, among others.

La ricerca sistematizza le modalita di presentazione del sapere specialistico in linguistica. Si esplorano le forme del saggio e dell'articolo nelle riviste linguistiche moderne. La metodologia applicata combina la retorica con l'analisi dei generi del discorso. Le categorie retoriche dei genera dicendi, nonche quelle dell'inventio, della dispositio e dell'elocutio permettono di individuare regolarita, funzionali a diversi tipi di ricerche linguistiche. L'esemplificazione illustra come i linguisti elaborano il sapere disciplinare, costruendo descrizioni, analisi, interpretazioni, spiegazioni e predizioni. Il modello proposto offre criteri sistematici di segmentazione dei testi in parti funzionali. Permette inoltre di individuare le forme ibride dei generi del discorso.

Since the 1960s phonological theory has countenanced two levels of representation underlying and surface form linked by a multi-staged derivation. This model is now being challenged by approaches, such as Optimality Theory, which substitute surface constraints for rules and derivations. If accepted, this shift would amount to a major revolution in the field. In this volume, a team of leading specialists addresses the issue, specifically focusing on the comparison and evaluation of the two alternatives.

Bis Anfang der 1990er Jahre war die Erforschung des Deutscherwerbs der Aserbaidschaner aus politisch-historischen Grunden ausschliesslich aus der Perspektive des Deutschen als Fremdsprache moeglich. Mit der Wende und der Migration der ehemaligen Sowjetburger, darunter auch Aserbaidschaner, in die BRD bekam Deutsch fur die aserbaidschanischen Einwanderer auch den Status des Deutschen als Zweitsprache. Die aus einem theoretischen und einem empirischen Teil bestehende Arbeit erforscht den Einfluss des Aserbaidschanischen als Muttersprache auf den Erwerb des Deutschen sowohl als Fremd- als auch Zweitsprache. Unter anderem geht sie der Frage nach, ob sich die Interferenzfehler der aserbaidschanischen Deutschlernenden beim gesteuerten und ungesteuerten Fremdsprachenerwerb voneinander sowohl qualitativ als auch quantitativ unterscheiden.

'Uptalk' is commonly used to refer to rising intonation at the end of declarative sentences, or (to put it more simply) the tendency for people to make statements that sound like questions, a phenomenon that has received wide exposure and commentary in the media. How and where did it originate? Who are the most frequent 'uptalkers'? How much does it vary according to the speaker's age, gender and regional dialect? Is it found in other languages as well as English? These and other questions are the subject of this fascinating book. The first comprehensive analysis of 'uptalk', it examines its historical origins, geographical spread and social influences. Paul Warren also looks at the media's coverage of the phenomenon, including the tension between the public's perception and the views of experts. Uptalk will be welcomed by those working in linguistics, as well as anyone interested in the way we talk today.

Die vorliegende Einfuehrung besteht aus 16 Einheiten, die alle so konzipiert sind, dass sie auch unabhaengig voneinander gelesen werden koennen. Jedes Kapitel fuehrt in einen bestimmten Bereich der Linguistik ein: in Semantik, Sprachgeschichte, Spracherwerb, mentales Lexikon, Pragmatik, Dialektologie, Phonetik, usw. Als Ausgangspunkt und Kapitelueberschrift dienen dabei beispielsweise Fragen wie Koennen Woerter muede machen? (Semantik), Gibt es Sprachen ohne Grammatik? (Syntax), Was ist Deutsch eigentlich fuer eine Sprache? (Sprachgeschichte) oder Wo sind die Woerter im Kopf und wie greift man auf sie zu?, die zugleich das Konzept dieses Buches illustrieren: Die wichtigsten linguistischen Themenkomplexe und Grundlagen sollen nicht nur in leicht zugaenglicher und gut verstaendlicher Form vermittelt werden, sondern es soll auch Neugier auf die Fragen geweckt werden, um die es jeweils geht. Vorkenntnisse werden dabei bewusst nicht vorausgesetzt. Da eine Einfuehrung naturgemaess nur jeweils einen begrenzten Einblick in ein Themengebiet geben kann, werden am Ende jeder Einheit stets auch Literaturtipps zur weitergehenden und vertieften Beschaeftigung mit dem behandelten Thema gegeben.

Remembering the Sound of Words is a major new studyof four of modern literature's most important writers--and the first serious attempt to account for complex sound effects in prose Adam Piette establishes fascinating new links between such sound effects and the representation of memory in literary texts. He sets out a workable taxonomy of sound-repetitions in prose and formulates, throught a theory of alternating-devices, the ways in which the reader's attention is drawn to the acoustic surface of the text. Through close analysis of Mallarm 'e's prose-poetry, Proust's musical syntax, Joyce's memory-rhymes (from the Portrait of the Artist through Ulysses to Finegan's Wake ), and Beckett's prose and drama, Piette demonstrates that sound effects act as intricate reminders of memory-traces in the text. Despite wide divergence in these four writers' representations of memory, the book shows that the use of this memory-rhyme technique is common to them all, and is emplyed in particular to express the textual migration of past key-words, self-centred comic tyranny, and the fitful unifaction of body and memory within the narrative voice. This book is intended for scholars and students of

Modernhebraisch und Deutsch wurden bislang in keiner Studie kontrastiv analysiert: und das, obwohl die Lander, in denen diese Sprachen gesprochen werden - Israel und Deutschland -, durch eine tragische, aber auch fruchtbringende Vergangenheit miteinander verbunden sind. Ziel der Arbeit war es daher, erstens das Modernhebraische soziolinguistisch, genetisch und typologisch zu beschreiben. Zweitens galt es, die prosodischen Merkmale dieser Sprache im Vergleich zum Deutschen zu eroertern. Schliesslich wurden drittens empirisch die prosodischen Auffalligkeiten modernhebraischer Muttersprachler im Deutschen analysiert. Methodisch lag dabei der Schwerpunkt auf auditiven Analysen sowie auf Methoden der Feldforschung, der Soziolinguistik und der Gesprachsanalyse.

Die Erforschung des Spektrums zwischen Dialekt und Standard, die Perzeptionslinguistik und die Analyse von Dialektsyntax sind Aufgaben einer Dialektologie, die sich als Regionalsprachenforschung versteht. In zwoelf Beitragen diskutieren Nachwuchswissenschaftler diese Fragestellungen aus der Perspektive neuerer variationslinguistischer Theorien. Die Themen reichen von der Namenkunde bis zur Perzeptionslinguistik und umfassen sowohl niederdeutsche als auch hochdeutsche Varietaten. Schwerpunkte liegen auf der Betrachtung sprachlicher Variation und Dynamik der phonologischen und morphologischen Ebene sowie von Methoden und Befunden sozio- und wahrnehmungsdialektologischer Untersuchungen. Beitrage zum altsachsischen Heliand und zur bairischen Namenkunde erweitern das Themenfeld.

Das Sprechen erfolgt durch die artikulatorische Realisation von Lauten und durch prosodische Merkmale, die sich unter anderem im verwendeten Tonhoehenverlauf aussern. Dem Tonhoehenbereich kommt als Ausdrucksmittel und Wikungsfaktor besondere Bedeutung zu und er ist fur die logopadische, sprech-erzieherische, phoniatrische und sprachdidaktische Arbeit relevant. Bisher wurde insbesondere die mittlere Sprechstimmlage beschrieben. In dieser Arbeit wird der gesamte Tonhoehenumfang sowie die Haufigkeit der Verwendung einzelner Tonhoehenbereiche betrachtet und die Wirkung eines sensiblen Bereiches fur das Deutsche akustisch und auditiv untersucht. Im Russischen wird dieser Bereich anders funktionell verwendet, wodurch Interferenzen in der Wahrnehmung deutsch sprechender Russen moeglich sind. Zur Beschreibung wird ein Zusammenhang zwischen Phonationsmodus und dem verwendeten sprachenspezifischen Sprechbereich hergestellt. Die Erkenntnisse dieser Arbeit munden in Empfehlungen fur den Deutschunterricht fur russische Muttersprachler und fur eine kritische Auseinandersetzung mit der aktuellen Terminologie.

Die in diesem Band publizierten Beitrage stammen ausnahmslos von jungen Sprechwissenschaftlerinnen und Sprechwissenschaftlern, die als Absolventen des Seminars fur Sprechwissenschaft und Phonetik der Universitat Halle-Wittenberg Beitrage fur die Bereiche Phonetik, Rhetorik sowie Sprach-, Sprech- und Stimmstoerungen vorgelegt haben. Die Themenpalette reicht von artikulatorisch-phonetischen Detailuntersuchungen uber Fragen der Aussprachekodifizierung bis hin zum Rap, von antiken medizinischen Quellen zur Stimmgesundheit und uber rhetorische Themen wie "Obama als orator perfectus" bis zu Sir Peter Ustinov. Auch fach- und gebietsubergreifende Arbeiten sind unter den Beitragen, beispielsweise zur Arzt-Patienten-Kommunikation, zu argumentativen Strukturen im Kabarett und zu AEusserungsparametern bei Patienten mit neurologischen Lasionen.

This book investigates the phenomenon of morphological length manipulation: changes in segmental length that cannot be explained by phonological means alone but crucially rely on morphological information. Eva Zimmermann provides a unified theoretical account of these phenomena by taking into account all possible prosodically defective morpheme representations and their potential effects on the resulting surface structure. Data are drawn from a wide range of the world's languages, including Aymara, Yine, Upriver Halkomelem, Wolof, Hungarian, Tohono O'odham, and Southern Sierra Miwok, providing a through representative database of morphological length manipulation patterns in the languages of the world. The author demonstrates that alternative accounts suffer from significant problems of both under- and over-generation when tested against the full range of attested phenomena. The volume will be of interest to all researchers and graduate students working in theoretical phonology and morphology.

Two appendixes from Nabokov's famous edition of Eugene Onegin: his study of versification in English and Russian poetry, and his "term paper" on Pushkin's Ethiopian ancestor. Originally published in 1965. The Princeton Legacy Library uses the latest print-on-demand technology to again make available previously out-of-print books from the distinguished backlist of Princeton University Press. These editions preserve the original texts of these important books while presenting them in durable paperback and hardcover editions. The goal of the Princeton Legacy Library is to vastly increase access to the rich scholarly heritage found in the thousands of books published by Princeton University Press since its founding in 1905.