The go-to resource for class, clinical, and practice--now in full color! A team of noted OTA and OT leaders and educators deliver practical, in-depth coverage of the most common adult physical conditions and the corresponding evidence-based occupational therapy interventions. The authors blend theory and foundational knowledge with practical applications to OTA interventions and client-centered practice. This approach helps students develop the critical-thinking and clinical-reasoning skills that are the foundation for professional, knowledgeable, creative, and competent practitioners. New & Updated! Content that incorporates language from the 4th Edition of the Occupational Therapy Practice Framework and aligns with the latest ACOTE standards New & Updated! Full-color, contemporary photographs that reflect real clients and OT practitioners in diverse practice settings New Chapters! Occupational Justice for Diverse and Marginalized Populations, Motor Control and Neurotherapeutic Approaches, Sexual Activity and Intimacy, Dementia: Understanding and Management, and The Influence of Aging on Occupational Performance "Evidence-Based Practice," highlights recent research articles relevant to topics in each chapter, reinforcing the evidence-based perspective presented throughout the text. "Putting It All Together: Sample Treatment and Documentation" uses evaluation, treatment, and documentation based on one relevant case from each diagnosis chapter to connect what students are learning in the classroom and the lab to real-world, skilled, client-centered care. "Technology & Trends" highlights new and relevant technology or treatment trends and also shows how common technologies may be used in unique ways. Client examples provide context for how the conditions impact function and how to consider the person when doing an intervention. "Case Studies" based on real-life examples illustrate important learning points and feature questions to develop critical-thinking and problem-solving skills. Review questions at the end of each chapter assess progress, knowledge, and critical thinking while offering practice with certification-style questions.

The Oxford Handbook of Rehabilitation Medicine is designed to provide concise information on rehabilitation aspects of long-term medical conditions affecting adults. The book has two sections, one on clinical symptom-specific approaches and another on condition-specific approaches. The clinical approach section outlines the management of common symptoms encountered in rehabilitation settings. The section on specific conditions provides information that will enable the reader to put the symptoms in context with the condition and provide direct management in a comprehensive and holistic manner. As the practice in rehabilitation goes beyond dealing with condition specific symptoms and is more focused on problem solving, the handbook provides a solid grounding in managing common practical problems in functions such as mobility, cognition, sex, relationships and work productivity. The conditions covered include neurological, musculoskeletal, neuromuscular, cardiac, pulmonary, cancer, vascular, trauma and burns. The latest advances from the field of orthotics, prosthesis, wheelchairs, technical aids and rehabilitation technology are included. The content and layout within each chapter and handbook as a whole attempt to capture all the aspects of WHO ICF biopsychosocial model for health conditions. This Handbook, although aimed at medical doctors in the specialist area of Rehabilitation Medicine (also known as Physical and Rehabilitation Medicine in some countries), will prove useful to other members of the multidisciplinary rehabilitation team such as physiotherapists, occupational therapists, nurses, psychologists, speech and language therapists, dieticians, support workers and any other allied healthcare professionals working in rehabilitation of chronic conditions. The Handbook will also appeal to doctors in the related specialties like Neurology, Orthopaedics and Trauma, Palliative Medicine, Geriatrics, Pain Medicine and Sports and Exercise Medicine.

The Research Handbook for Health Care Professionals is the essential guide to the entire research process for students and practitioners alike. From conceiving an idea for a project to writing up the findings for publication, the book offers an overview of each stage plus hints and tips, recommendations for further reading and examples spanning a wide range of health professions.
The book comprises three sections: Getting Started, Doing Your Research and Writing Up and Dissemination, and includes chapters on key topics such as formulating your research question, writing the initial research protocol, application for ethical approval, research governance, collecting your data, research methods and preparing a poster for a conference.

Wissen, das hilft

.erhalt man durch Erfahrung und durch das strukturierte Vorgehen des evidenzbasierten Arbeitens. Doch bei der Leistungsabrechnung durch Kostentrager zahlen vor allem die wissenschaftlichen Nachweise uber die Wirksamkeit therapeutischer Massnahmen.

"Evidenzbasiertes Arbeiten in der Physio- und Ergotherapie" fuhrt Studierende und praktizierende Therapeuten Schritt fur Schritt durch den Forschungsdschungel von der reflektierten Praxis uber die systematische Beobachtung in die evidenzbasierte Praxis (EBP). Der Leser des Buches erfahrt, wie man geeignete Studien findet, die Wirksamkeit therapeutischer Interventionen bewertet, wissenschaftliche Studien beurteilt und evidenzbasiertes Arbeiten in die tagliche Arbeit integriert.

Praxisnahe Fallbeispiele erleichtern den Transfer von der Theorie in die Praxis und ein Glossar hilft, Fachbegriffe und wichtige Studientypenschnell zu verstehen.

So wird "Evidenzbasiertes Arbeiten in der Physio- und Ergotherapie" zum Wissen, das Ihnen hilft .

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Eine der wertvollsten epidemiologischen Studien, das Oxfordshire Community Stroke Project, berichtete 1983, daB 1,95 von 1000 Personen pro Jahr an einem ersten Schlaganfall (Apoplexie) erkranken. In dem gleichen Bericht werden 13 wei- tere zuverHissige epidemiologische Bevolkerungsstudien zitiert. Die geschatzte totale Inzidenz einschlieBlich der Ruckfalle betrug 2,2 pro 1000 im Jahr. Aufgrund von zahlreichen anderen Studien in GroBbritannien, Danemark, Finnland, der Schweiz und den USA darf angenommen werden, daB die Haufigkeit des Schlag- anfalls in den Industriestaaten der westlichen Zivilisationen von Land zu Land nur geringen Schwankungen unterworfen ist. Extrapoliert auf die Schweiz wurde dies bedeuten, daB wir in unserem Land pro Jahr etwa mit 12000 Patienten, die den ersten Schlaganfall oder einen Ruckfall erleiden, zu rechnen haben. Ange- sichts der hohen Mortalitatsrate wahrend der ersten 3 Monate nach dem Schlag- anfall einerseits und der Tatsache, daB viele Patienten nur leicht erkranken und eine sehr gute spontane Regenerationstendenz zeigen andererseits, ist es nicht ver- wunderlich, daB nur ein Teil der Erkrankten besonderer rehabilitativer MaBnah- men bedarf. Trotzdem kann man mit Harris (1971) annehmen, daB den Schlagan- fall iiberlebende Hemiplegiker etwa 25% aller schwer behinderten Menschen in einer beliebigen Bevolkerungsgruppe in Westeuropa ausmachen. Eine detaillierte australische Studie ergab, daB man auf eine Bevolkerung von 100000 Personen mit jahrlich etwa 110 den Schiaganfalliangere Zeit uberlebenden neuen Schwer- behinderten rechnen muB, die dringend einer Krankenhausbehandlung oder einer Rehabilitation in einem spezialisierten Rehabilitationszentrum bedurfen. Bei einer Untersuchung in Azmoos/Kanton St.

This book provides up-to-date knowledge on all aspects of the multidisciplinary approach to pulmonary rehabilitation that is essential in order to achieve optimal results. It will be an ideal resource especially for pulmonologists in training, but will also be of value for physiotherapists, other health care professionals, and technicians. Detailed information is presented on the diverse program components in pulmonary rehabilitation, with clear explanation of the roles of the nutritionist, psychologist, occupational therapist, respiratory nurse, and physical activity coach. Guidance is provided on identification of candidates for pulmonary rehabilitation and on all aspects of assessment, including exercise capacity, muscle function, and physical activity. Patient-centered, economic, and other outcomes are examined, with separate discussion of combined outcome assessment. Furthermore, due consideration is given to organizational aspects of pulmonary rehabilitation and to rehabilitation in specific scenarios, e.g., thoracic oncology and surgery, transplantation, and the ICU. The authors are internationally recognized experts selected for their expertise in the topics they discuss.

In einer Zeit zunehmend knapper werdender finanzieller Mittel kommt Therapeuten in der Rehabilitation verstarkt die gesundheitspadagogische Aufgabe zu, Patienten und ihre Angehoerigen zu noch mehr EIGENVERANTWORTUNG anzuleiten. Ein wichtiges Instrument ist dabei das Zusammenstellen individueller Eigenprogramme, die Patienten zuhause selbstandig bzw. mit Hilfe ihres Partners durchfuhren koennen. Das Arbeitsmanual enthalt alles, was Ergo- und Physiotherapeuten dazu brauchen: *120 Zeichnungen von UEbungen nach dem Bobath-Konzept mit Handlungsanweisungen fur den Patienten; *eine Anleitung fur den Profi zur optimalen Planung und patientengerechten Vermittlung.

This practical book describes how the principles of ergonomics should be applied by occupational therapists. It clearly demonstrates how to create functional environments to prevent injuries and enabling people with disabilities to engage in everyday occupations. Occupational stress and other psychological variables are considered in the ergonomics of work. * Includes case studies of an administrative secretary, industrial worker, assembly line food handler and maintenance worker * Contains a unique insight into the Scandinavian experience in universal design and everyday ergonomics * Provides material for applying ergonomic principles to the work environment, including descriptions of the most common injuries occurring at work, occupational rehabilitation programs, job analysis, functional capacity assessments, and work samples

Il libro, frutto delle riflessioni sulla paralisi cerebrale infantile (PCI) che gli autori ed i loro collaboratori, medici e terapisti, hanno condotto negli ultimi anni, affronta i principali temi connessi alla valutazione delle funzioni adattive nelle forme spastiche della PCI (la definizione e le sue modifiche negli ultimi decenni, i nuovi orientamenti classificativi, l'eziopatogenesi, le correlazioni anatomo-funzionali, la semeiotica, i cosiddetti "disturbi associati": visivi, cognitivi, del comportamento). Lo scopo principale del volume non e quello di riportare lo "stato dell'arte" su questi argomenti, ma di offrire "appunti di viaggio" sui temi trattati, per suscitare riflessioni e confronti con l'esperienza dei lettori. Gli argomenti vengono trattati dagli autori secondoun'ottica fisiopatologica che guida la loro interpretazione della natura del difetto (diagnosi funzionale), dei problemi legati alla prognosi (come ipotesi di storia naturale) e alla riabilitazione (come modifica dell'architettura della funzione in senso adattivo). Il testo e corredato di un ampio glossario sui termini utilizzati e di un DVD con casi clinici, suddivisi in base alla classificazione proposta degli autori. Anche questo materiale sottolinea la grande utilita didattica del volume, sia per chi gia lavora in questo campo (medici, neuropsichiatri infantili e fisiatri, terapisti della riabilitazione), sia per gli allievi delle lauree di I e II livello dell'area della riabilitazione e delle Scuole di Specializzazione.

Occupational Therapy and Inclusive Design provides occupational therapy practitioners and students with the ability to confidently problem solve, clinically reason and make sound professional judgements regarding the suitability of products/artefacts and environments for their clients.
The relevance of design concepts to Occupational Therapy are illustrated in a broad context with reference to the folklore of disability and disability discourse, the profession's philosophy, conceptual models of practice, relevant legislation and review of Health and Social Care discourse. Ergonomic tools and techniques for practice are reviewed and related to the seven principles of Universal Design. Case scenarios are presented and illustrated with pictures and drawings to guide the reader through the inclusive design process as it relates to occupational therapists in a variety of settings.
Additionally, the book aims to give a voice to occupational therapists as specifiers of equipment, property adaptations and increasingly, as advisors to new dwelling and other building projects, with the aim of influencing manufacturers and building agencies in the adoption of inclusive design principles at the product/building design phase. This publication's unique focus is to present an integrated account of the relevant policy supporting service provision, in conjunction with core Occupational Therapy philosophy and the application of principles of Universal Design to case scenarios.

The practice of OT continues to be influenced by greater awareness of the needs of children with disabilities, expansion of the theory and practice of psychology, medical science and occupational therapy, and the impact of twentieth century technology on the diagnosis, care and treatment of children. This book has been written to present current principles and practice underlying Occupational Therapy intervention with children. It is designed for use by students and newly--qualified occupational therapists. However, other professionals in education and social care, and parents, may also find it of value to gain an understanding of the role of Occupational Therapy with children.

Erweitern Sie Ihren professionellen Horizont - Hier lernen Sie die funf wichtigsten Praxismodelle der Ergotherapie im Uberblick kennen und erfahren, wie die Modelle Ihnen helfen, Ihre therapeutische Arbeit noch effizienter zu gestalten.

Aus erster Hand - Von ihren HauptvertreterInnen werden die international bekannten und erprobten Modelle vorgestellt und erlautert. In allen Modellen geht es um den Gegenstandbereich der Ergotherapie, namlich die menschliche Betatigung, ihre Storungen und ihre Wiederherstellung im Zusammenhang der biopsychosozialen Umwelt.

Fur die Praxis - An vielen konkreten Beispielen aus dem Behandlungsalltag konnen Sie anschaulich nachvollziehen, wie die methodenubergreifenden Uberlegungen in allen Tatigkeitsfeldern praktisch umzusetzen sind.

Ihr Nutzen - Praktikern eroffnet das Buch ganz neue Planungs- und Gestaltungsstrategien fur die therapeutische Arbeit bereits wahrend der Ausbildung und im Berufsalltag; - Interessierte informieren sich uber die Grundprinzipien modernen ergotherapeutischen Handelns.

Neu in der 3. Auflage - Alle Kapitel durchgesehen und aktualisiert; - Ein neues Kapitel uber die Zusammenhange von Praxismodellen mit der "Internationalen Klassifikation der Funktionsfahigkeit, Behinderung und Gesundheit" (ICF)."

Das Ellenbogengelenk endlich effizient behandeln

* Suchen auch Sie Rundum-Informationen zu diesem in Fachbuchern oft "vernachlassigten" Gelenk?

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Alle therapierelevanten Kentnisse, Behandlungsempfehlungen und praktische Anregungen finden Sie hier systematisch zusammengestellt.

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* Einfache, effektive Untersuchungstechniken, die schnell zur genauen Diagnose fuhren,

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Lehr- und Arbeitsbuch mit ubersichtlicher Gestaltung und vielen Abbildungen - so wird der Schritt "von der Theorie in die Praxis" leicht gemacht.

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This edited collection is the first complete guide for rehabilitation professionals seeking to engage a whole-person, biopsychosocial, and mind-body medicine integrated approach to care. Drawing on the foundations of integrative medicine, Integrative Rehabilitation Practice (IRP) goes beyond the treatment of symptoms to explore multiple levels, roots, and possible contributing factors to individual's health experience. IRP acknowledges the complex inseparability of biological, behavioral, psychosocial, spiritual, and environmental influences. The book covers both the theoretical foundations of IRP and applications to practice in the fields of physical therapy, occupational therapy, yoga therapy, speech and language therapy, and many other professions. Featuring contributions from Matthew J. Taylor, Marlysa Sullivan, Andra DeVoght and other professionals, case studies, storytelling, and reflective exercises, this cross-disciplinary clinical training guide is essential reading for all rehabilitation professionals, as well as others interested in advancing whole-person care.

Die anstehenden Veranderungen im Gesundheitswesen bringen auch fur die Berufsgruppe der ErgotherapeutInnen neue Aufgabenfelder und Herausforderungen mit sich. ErgotherapeutInnen nehmen immer mehr Managementaufgaben wahr und arbeiten in entsprechenden Leitungspositionen.

Management in der Ergotherapie beschreibt neue konkrete Aufgabenfelder fur Fuhrungskrafte und zeigt Moglichkeiten der Qualifizierung im Managementbereich auf. Es richtet sich gezielt an Leitungskrafte, die ihre Aufgaben reflektierend, aber auch unter dem Aspekt neuer Gestaltungsmoglichkeiten betrachten. Es wendet sich aber auch an diejenigen, die einen Uberblick und Einblick in Themen des Managements aus Sicht der Ergotherapie erhalten wollen: z.B. Controlling, Qualitatsmanagement, Offentlichkeitsarbeit, Projektmanagement. Damit konnen sie die richtigen Entscheidungen fur die eigene berufliche Entwicklung treffen.

Das Buch ist als Lehrbuch fur Aus-, Fort- und Weiterbildung konzipiert und auch fur das Selbststudium geeignet."

Ergotherapeutische Vorgehensweisen unter handlungspsychologischer Perspektive

Durch Handlungen gestalten Menschen ihre soziale und materielle Umwelt. Ergotherapie unterstutzt Menschen mit Storungen der Handlungsfahigkeit, die sie in der Bewaltigung ihrer Alltagsanforderungen beeintrachtigen.

Um diesem komplexen Behandlungsbereich gerecht zu werden, hat die Ergotherapie konzeptionelle Modelle entwickelt. Das hier vorgestellte Konzept basiert auf dem handlungstheoretischen Modell nach Prof. M. von Cranach. Es bietet

Praxisanleitungen

- zur Befunderfassung, Planung und Evaluation,

- zu ergotherapeutischen Behandlungskonzepten und

Hintergrundwissen

- uber die angewandte Methodik,

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Interessant und wichtig

- fur ErgotherapeutInnen aller Fachrichtungen: als Einfuhrung in das Themenfeld und als Orientierungshilfe bei der ergotherapeutischen Problemlosung im praktischen Alltag;

- fur ErgotherapeutInnen im Bereich Psychiatrie: mit Behandlungskonzpten und Basisinformationen zur psychischen Entwicklung und zu Beeintrachtigungen der Handlungsfahigkeit im Zusammenhang mit der jeweiligen Psychopathologie.

Spannend und innovativ.

Der hier vorgestellte Therapie-Ansatz unterstutzt die Patienten gezielt in der emotionalen Bewaltigung ihrer Verhaltens- und Personlichkeitsveranderungen. Damit erweitert dieser innovative Ansatz in der neuropsychologischen Rehabilitation Hirnverletzter die gangigen Therapie-Konzepte, die sich bisher auf die Behandlung kognitiver Funktionsdefizite beschranken.

Ein Buch mit fundiertem Know-how fur den Therapie-Alltag.

- Praxis-Anleitung mit anschaulichen Patienten-Beispielen

- Verstandlich auch ohne neuropsychologische Vorbildung

Als Ergotherapeutin tun Sie niemals etwas nur aus nur einem Grund...

Betatigungen und Aktivitaten bilden den Schwerpunkt Ihrer therapeutischen Arbeit, und Sie sind sich uber die Komplexitat Ihres Vorgehens im klaren. In der Darstellung Ihres Handelns stossen Sie aber oft auf zwei Probleme:

* Was unterscheidet eine therapeutische Aktivitat von einer Alltagsaktivitat?

* Wie konnen Sie in Worte fassen, warum Sie in einer Therapie genau so und nicht anders vorgehen?

Genau das ist das Thema dieses Buchs. Es befasst sich - zum ersten Mal in deutscher Sprache - mit dem Klinischen Reasoning in der Ergotherapie.

Informativ und verstandlich:

* Von welchen Uberlegungen und Strategien Sie tagtaglich in Ihrem therapeutischen Handeln geleitet werden und

* Unter welchen Gesichtspunkten Sie im Arbeitsprozess ganz bewusst wahrnehmen, abwagen und entscheiden konnen.

Anschaulich:

* viele Fallbeispiele aus dem therapeutischen Alltag.

In der Aus- und Fortbildung bietet Ihnen das Buch eine differenzierte, umfassende Einfuhrung in das Klinische Reasoning.

Als praktisch arbeitende Therapeutin werden Sie nach der Lekture viel Bekanntes aus der eigenen professionellen Erfahrung ab sofort "in die richtigen Worte fassen" konnen

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Ergotherapie und Ethik

Das Buch f hrt Sie praxisbezogen in die Begriffe und Grundlagen der Ethik ein. Sie gewinnen einen berblick ber die vielf ltigen moralischen Aspekte, die Sie auch selbst t glich in ergotherapeutischen Handlungssituationen antreffen. Die Buchbeitr ge erl utern und veranschaulichen, wie sich daraus ethische Fragestellungen ergeben.

Im Berufsalltag ethisch handeln

Was bedeutet das? Ihre Fragen zu diesem Thema werden hier beantwortet mit

* Anregungen zur eigenverantwortlichen Auseinandersetzung mit den moralischen und ethischen Problemstellungen im Praxisalltag,

* kritischen Betrachtungen zum ergotherapeutischen Berufskodex und zur therapeutisch-ethischen Ausbildung,

* Informationen ber Forschungsthemen und Forschungsbeispiele,

* argumentativen Hilfen zu berufsbezogen integeren Entscheidungen der "Grenzsetzung."

Wichtig f r ErgotherapeutInnen

Grundlageninformationen und Praxisbeispiele helfen Ihnen, ethische Kompetenzen im Praxisalltag zu entwickeln und problembezogen einzu ben.

Haben Sie das GefA1/4hl, dass bei Ihrem Baby "etwas" nicht stimmt? Vielleicht hat es einfach die Folgen seiner zu frA1/4hen Geburt noch nicht verkraftet; vielleicht beobachten Sie aber Anzeichen, die auf eine schwer wiegende EntwicklungsstArung hinweisen. Als Eltern sind Sie in einer schwierigen Situation: Aus Sorge um Ihr Kind suchen Sie Rat bei FachArzten und Therapeuten, aber deren Vorhersagen und Diagnosen bleiben in den ersten Lebensmonaten oft unklar. Die Besorgnis erregenden Anzeichen kAnnen im Lauf des 1. Lebensjahrs verschwinden - sie kAnnen sich aber auch verstArken. Sie fA1/4hlen sich in Ihrer elterlichen Verantwortung A1/4berfordert, lassen sich vielleicht zu vorschnellen FrA1/4hfArdermaAnahmen drAngen und verlieren Ihre intuitive Sicherheit im Umgang mit dem Kind. Das Buch von Monika Aly mAchte Sie mit sachlicher Information und praktischem Rat darin unterstA1/4tzen, die fA1/4r Ihr Kind richtigen Entscheidungen zu treffen.

Das Salutogenese-Prinzip umfasst "alles, was gesund erhalt." Die Basis der Behandlung:

- Der Patient bestimmt selbst die ihm wichtigen Behandlungsziele.

- Der Therapeut unterstutzt ihn professionell, um diese Ziele zu erreichen.

Das Buch zeigt Ihnen am Therapiebeispiel bei Gehproblemen konkret, wie Sie dieses neuartige Behandlungskonzept in der Praxis umsetzen.

Die Pluspunkte:

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Nutzen auch Sie diese zukunftsweisende Therapie, um Ihren Patienten einen langfristig stabilen Behandlungserfolg zu sichern."

Warum eine EinfA1/4hrung in die geriatrische Rehabilitation? Weil sich die typischen Alterserkrankungen in Art, Verlauf, Regenerations- und RehabilitationsmAglichkeiten erheblich von den Erkrankungen jA1/4ngerer Menschen unterscheiden. Als professioneller Betreuer finden Sie hier alle wichtigen Informationen A1/4ber: - Symptombilder der in der Rehabilitation hAufigen chronischen Erkrankungen und Behinderungen; - medizinisch-therapeutische BehandlungsmAglichkeiten in der rehabilitativen und ambulanten Versorgung mit Zielfindung, Therapieplanung und praktischer DurchfA1/4hrung; - die Schnittstellen zwischen Klinik, Reha-Einrichtung und ambulanter Therapie; - AdaptationsmAglichkeiten fA1/4r selbstAndiges Wohnen im Alter; - Hilfs- und Pflegemittelversorgung, vor allem im ambulanten Bereich; - soziale Hilfen (Konzept einer auf den alten Menschen zugehenden Sozialarbeit) mit ausfA1/4hrlichen Infos A1/4ber Organisationen, Hilfsdienste, gesetzliche Regelungen.

Starting out in practice can be difficult and confusing. This guide for newly qualified occupational therapists provides an authoritative overview of what to expect in your role and work settings, and is full of practical guidance on how to make a good start to a successful practice. With chapters by experienced practitioners in the field, it offers insights into work in paediatrics, mental health, learning disability and the acute hospital setting. Vital information is also included on difficult aspects of practice such as legislation and data protection. It signposts sources for support and resources for furthering techniques in individual areas of work. Most importantly, the book offers tips for managing a busy workload, while building the positive relationships and resilience needed for a successful career in the occupational therapy.

Die klassische "Ruckenschule" mit ihren eher funktionell ausgerichteten UEbungsrepertoires wird zunehmend durch ganzheitliche Lernkonzepte erweitert. Das Manual stellt anschaulich ein solches Gruppenkursprogramm fur die ganzheitliche Schulung von Koerperwahrnehmung und Koerperbewusstsein vor. Hier finden Therapeuten und Lehrer klare Informationen, die sie in Theorie und Praxis schnell fit machen: von den medizinischen und psychologischen Grundkenntnissen bis hin zu praktischen UEbungsanleitungen. Die sechs theoretisch fundierten und didaktisch gut nachvollziehbaren Kurseinheiten sorgen fur den raschen Lernerfolg der Teilnehmer: -> verbesserte Wahrnehmung der alltaglichen Haltungs- und Bewegungsmuster -> die Fahigkeit, zwischen unoekonomischen und effizienten Bewegungen zu unterscheiden -> Erweiterung des Bewegungsvokabulars sowie sowie eine verbesserte Koordination und Reaktionsfahigkeit. Ein modernes Konzept, fundiert vermittelt: Die optimale Basis fur den Behandlungserfolg!