The practice of OT continues to be influenced by greater awareness of the needs of children with disabilities, expansion of the theory and practice of psychology, medical science and occupational therapy, and the impact of twentieth century technology on the diagnosis, care and treatment of children. This book has been written to present current principles and practice underlying Occupational Therapy intervention with children. It is designed for use by students and newly--qualified occupational therapists. However, other professionals in education and social care, and parents, may also find it of value to gain an understanding of the role of Occupational Therapy with children.

Erweitern Sie Ihren professionellen Horizont - Hier lernen Sie die funf wichtigsten Praxismodelle der Ergotherapie im Uberblick kennen und erfahren, wie die Modelle Ihnen helfen, Ihre therapeutische Arbeit noch effizienter zu gestalten.

Aus erster Hand - Von ihren HauptvertreterInnen werden die international bekannten und erprobten Modelle vorgestellt und erlautert. In allen Modellen geht es um den Gegenstandbereich der Ergotherapie, namlich die menschliche Betatigung, ihre Storungen und ihre Wiederherstellung im Zusammenhang der biopsychosozialen Umwelt.

Fur die Praxis - An vielen konkreten Beispielen aus dem Behandlungsalltag konnen Sie anschaulich nachvollziehen, wie die methodenubergreifenden Uberlegungen in allen Tatigkeitsfeldern praktisch umzusetzen sind.

Ihr Nutzen - Praktikern eroffnet das Buch ganz neue Planungs- und Gestaltungsstrategien fur die therapeutische Arbeit bereits wahrend der Ausbildung und im Berufsalltag; - Interessierte informieren sich uber die Grundprinzipien modernen ergotherapeutischen Handelns.

Neu in der 3. Auflage - Alle Kapitel durchgesehen und aktualisiert; - Ein neues Kapitel uber die Zusammenhange von Praxismodellen mit der "Internationalen Klassifikation der Funktionsfahigkeit, Behinderung und Gesundheit" (ICF)."

Children with autistic spectrum disorders (ASD) often have sensory processing difficulties. They may be very sensitive to particular sounds or materials, or unresponsive to injuries most children would find painful. This practical book offers a six-step approach to developing a successful programme to help children cope with sensory input they find overwhelming, and to identify activities they may find relaxing or rewarding. Sue Larkey draws on her experience of working with children with autism to offer more than 30 activities using touch, sound, taste, vision and movement, and gives advice on how to use these activities as opportunities to improve children's communication skills. She provides detailed photocopiable checklists to assess children's sensory reactions, sleep patterns, sense of movement and use of eye contact. Parents, occupational therapists and educational professionals will find this workbook to be a rich source of fun ideas for improving sensory processing in autism, and easily adaptable for children with other special needs.

This edited collection is the first complete guide for rehabilitation professionals seeking to engage a whole-person, biopsychosocial, and mind-body medicine integrated approach to care. Drawing on the foundations of integrative medicine, Integrative Rehabilitation Practice (IRP) goes beyond the treatment of symptoms to explore multiple levels, roots, and possible contributing factors to individual's health experience. IRP acknowledges the complex inseparability of biological, behavioral, psychosocial, spiritual, and environmental influences. The book covers both the theoretical foundations of IRP and applications to practice in the fields of physical therapy, occupational therapy, yoga therapy, speech and language therapy, and many other professions. Featuring contributions from Matthew J. Taylor, Marlysa Sullivan, Andra DeVoght and other professionals, case studies, storytelling, and reflective exercises, this cross-disciplinary clinical training guide is essential reading for all rehabilitation professionals, as well as others interested in advancing whole-person care.

Das Ellenbogengelenk endlich effizient behandeln

* Suchen auch Sie Rundum-Informationen zu diesem in Fachbuchern oft "vernachlassigten" Gelenk?

* Wollen auch Sie in der Therapie bessere Ergebnisse erreichen durch mehr Wissen uber mogliche Pathologien, klinische Bilder, spezifische Tests und klare Indikationen fur Behandlungsmassnahmen?

Alle therapierelevanten Kentnisse, Behandlungsempfehlungen und praktische Anregungen finden Sie hier systematisch zusammengestellt.

Die Grundlagen:

* Anatomie, Biomechanik und ausfuhrliche Informationen zu den in der Praxis haufigsten Krankheitsbildern.

Die Praxis:

* Einfache, effektive Untersuchungstechniken, die schnell zur genauen Diagnose fuhren,

* befundspezifische lokale Therapiekonzepte,

* Richtlinien fur die globale Rehabilitation und

* alternative Behandlungsstrategien aus der Orthopadie.

Lehr- und Arbeitsbuch mit ubersichtlicher Gestaltung und vielen Abbildungen - so wird der Schritt "von der Theorie in die Praxis" leicht gemacht.

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Die anstehenden Veranderungen im Gesundheitswesen bringen auch fur die Berufsgruppe der ErgotherapeutInnen neue Aufgabenfelder und Herausforderungen mit sich. ErgotherapeutInnen nehmen immer mehr Managementaufgaben wahr und arbeiten in entsprechenden Leitungspositionen.

Management in der Ergotherapie beschreibt neue konkrete Aufgabenfelder fur Fuhrungskrafte und zeigt Moglichkeiten der Qualifizierung im Managementbereich auf. Es richtet sich gezielt an Leitungskrafte, die ihre Aufgaben reflektierend, aber auch unter dem Aspekt neuer Gestaltungsmoglichkeiten betrachten. Es wendet sich aber auch an diejenigen, die einen Uberblick und Einblick in Themen des Managements aus Sicht der Ergotherapie erhalten wollen: z.B. Controlling, Qualitatsmanagement, Offentlichkeitsarbeit, Projektmanagement. Damit konnen sie die richtigen Entscheidungen fur die eigene berufliche Entwicklung treffen.

Das Buch ist als Lehrbuch fur Aus-, Fort- und Weiterbildung konzipiert und auch fur das Selbststudium geeignet."

Printmaking can be useful to art therapists in a wide range of settings, for example, the incremental process can be helpful in groupwork. This book describes the therapeutic advantages of printmaking and also describes its roots outside art therapy.

Ergotherapeutische Vorgehensweisen unter handlungspsychologischer Perspektive

Durch Handlungen gestalten Menschen ihre soziale und materielle Umwelt. Ergotherapie unterstutzt Menschen mit Storungen der Handlungsfahigkeit, die sie in der Bewaltigung ihrer Alltagsanforderungen beeintrachtigen.

Um diesem komplexen Behandlungsbereich gerecht zu werden, hat die Ergotherapie konzeptionelle Modelle entwickelt. Das hier vorgestellte Konzept basiert auf dem handlungstheoretischen Modell nach Prof. M. von Cranach. Es bietet

Praxisanleitungen

- zur Befunderfassung, Planung und Evaluation,

- zu ergotherapeutischen Behandlungskonzepten und

Hintergrundwissen

- uber die angewandte Methodik,

- uber Forschung, Lehre und Qualitatssicherung.

Interessant und wichtig

- fur ErgotherapeutInnen aller Fachrichtungen: als Einfuhrung in das Themenfeld und als Orientierungshilfe bei der ergotherapeutischen Problemlosung im praktischen Alltag;

- fur ErgotherapeutInnen im Bereich Psychiatrie: mit Behandlungskonzpten und Basisinformationen zur psychischen Entwicklung und zu Beeintrachtigungen der Handlungsfahigkeit im Zusammenhang mit der jeweiligen Psychopathologie.

Spannend und innovativ.

Der hier vorgestellte Therapie-Ansatz unterstutzt die Patienten gezielt in der emotionalen Bewaltigung ihrer Verhaltens- und Personlichkeitsveranderungen. Damit erweitert dieser innovative Ansatz in der neuropsychologischen Rehabilitation Hirnverletzter die gangigen Therapie-Konzepte, die sich bisher auf die Behandlung kognitiver Funktionsdefizite beschranken.

Ein Buch mit fundiertem Know-how fur den Therapie-Alltag.

- Praxis-Anleitung mit anschaulichen Patienten-Beispielen

- Verstandlich auch ohne neuropsychologische Vorbildung

Als Ergotherapeutin tun Sie niemals etwas nur aus nur einem Grund...

Betatigungen und Aktivitaten bilden den Schwerpunkt Ihrer therapeutischen Arbeit, und Sie sind sich uber die Komplexitat Ihres Vorgehens im klaren. In der Darstellung Ihres Handelns stossen Sie aber oft auf zwei Probleme:

* Was unterscheidet eine therapeutische Aktivitat von einer Alltagsaktivitat?

* Wie konnen Sie in Worte fassen, warum Sie in einer Therapie genau so und nicht anders vorgehen?

Genau das ist das Thema dieses Buchs. Es befasst sich - zum ersten Mal in deutscher Sprache - mit dem Klinischen Reasoning in der Ergotherapie.

Informativ und verstandlich:

* Von welchen Uberlegungen und Strategien Sie tagtaglich in Ihrem therapeutischen Handeln geleitet werden und

* Unter welchen Gesichtspunkten Sie im Arbeitsprozess ganz bewusst wahrnehmen, abwagen und entscheiden konnen.

Anschaulich:

* viele Fallbeispiele aus dem therapeutischen Alltag.

In der Aus- und Fortbildung bietet Ihnen das Buch eine differenzierte, umfassende Einfuhrung in das Klinische Reasoning.

Als praktisch arbeitende Therapeutin werden Sie nach der Lekture viel Bekanntes aus der eigenen professionellen Erfahrung ab sofort "in die richtigen Worte fassen" konnen

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Ergotherapie und Ethik

Das Buch f hrt Sie praxisbezogen in die Begriffe und Grundlagen der Ethik ein. Sie gewinnen einen berblick ber die vielf ltigen moralischen Aspekte, die Sie auch selbst t glich in ergotherapeutischen Handlungssituationen antreffen. Die Buchbeitr ge erl utern und veranschaulichen, wie sich daraus ethische Fragestellungen ergeben.

Im Berufsalltag ethisch handeln

Was bedeutet das? Ihre Fragen zu diesem Thema werden hier beantwortet mit

* Anregungen zur eigenverantwortlichen Auseinandersetzung mit den moralischen und ethischen Problemstellungen im Praxisalltag,

* kritischen Betrachtungen zum ergotherapeutischen Berufskodex und zur therapeutisch-ethischen Ausbildung,

* Informationen ber Forschungsthemen und Forschungsbeispiele,

* argumentativen Hilfen zu berufsbezogen integeren Entscheidungen der "Grenzsetzung."

Wichtig f r ErgotherapeutInnen

Grundlageninformationen und Praxisbeispiele helfen Ihnen, ethische Kompetenzen im Praxisalltag zu entwickeln und problembezogen einzu ben.

Haben Sie das GefA1/4hl, dass bei Ihrem Baby "etwas" nicht stimmt? Vielleicht hat es einfach die Folgen seiner zu frA1/4hen Geburt noch nicht verkraftet; vielleicht beobachten Sie aber Anzeichen, die auf eine schwer wiegende EntwicklungsstArung hinweisen. Als Eltern sind Sie in einer schwierigen Situation: Aus Sorge um Ihr Kind suchen Sie Rat bei FachArzten und Therapeuten, aber deren Vorhersagen und Diagnosen bleiben in den ersten Lebensmonaten oft unklar. Die Besorgnis erregenden Anzeichen kAnnen im Lauf des 1. Lebensjahrs verschwinden - sie kAnnen sich aber auch verstArken. Sie fA1/4hlen sich in Ihrer elterlichen Verantwortung A1/4berfordert, lassen sich vielleicht zu vorschnellen FrA1/4hfArdermaAnahmen drAngen und verlieren Ihre intuitive Sicherheit im Umgang mit dem Kind. Das Buch von Monika Aly mAchte Sie mit sachlicher Information und praktischem Rat darin unterstA1/4tzen, die fA1/4r Ihr Kind richtigen Entscheidungen zu treffen.

Das Salutogenese-Prinzip umfasst "alles, was gesund erhalt." Die Basis der Behandlung:

- Der Patient bestimmt selbst die ihm wichtigen Behandlungsziele.

- Der Therapeut unterstutzt ihn professionell, um diese Ziele zu erreichen.

Das Buch zeigt Ihnen am Therapiebeispiel bei Gehproblemen konkret, wie Sie dieses neuartige Behandlungskonzept in der Praxis umsetzen.

Die Pluspunkte:

- Erste Praxis-Anleitung fur die therapeutische Arbeit

- Anschaulich durch drei Patientengeschichten

- Ausfuhrlich mit Fotos dokumentiert

Nutzen auch Sie diese zukunftsweisende Therapie, um Ihren Patienten einen langfristig stabilen Behandlungserfolg zu sichern."

Warum eine EinfA1/4hrung in die geriatrische Rehabilitation? Weil sich die typischen Alterserkrankungen in Art, Verlauf, Regenerations- und RehabilitationsmAglichkeiten erheblich von den Erkrankungen jA1/4ngerer Menschen unterscheiden. Als professioneller Betreuer finden Sie hier alle wichtigen Informationen A1/4ber: - Symptombilder der in der Rehabilitation hAufigen chronischen Erkrankungen und Behinderungen; - medizinisch-therapeutische BehandlungsmAglichkeiten in der rehabilitativen und ambulanten Versorgung mit Zielfindung, Therapieplanung und praktischer DurchfA1/4hrung; - die Schnittstellen zwischen Klinik, Reha-Einrichtung und ambulanter Therapie; - AdaptationsmAglichkeiten fA1/4r selbstAndiges Wohnen im Alter; - Hilfs- und Pflegemittelversorgung, vor allem im ambulanten Bereich; - soziale Hilfen (Konzept einer auf den alten Menschen zugehenden Sozialarbeit) mit ausfA1/4hrlichen Infos A1/4ber Organisationen, Hilfsdienste, gesetzliche Regelungen.

Die klassische "Ruckenschule" mit ihren eher funktionell ausgerichteten UEbungsrepertoires wird zunehmend durch ganzheitliche Lernkonzepte erweitert. Das Manual stellt anschaulich ein solches Gruppenkursprogramm fur die ganzheitliche Schulung von Koerperwahrnehmung und Koerperbewusstsein vor. Hier finden Therapeuten und Lehrer klare Informationen, die sie in Theorie und Praxis schnell fit machen: von den medizinischen und psychologischen Grundkenntnissen bis hin zu praktischen UEbungsanleitungen. Die sechs theoretisch fundierten und didaktisch gut nachvollziehbaren Kurseinheiten sorgen fur den raschen Lernerfolg der Teilnehmer: -> verbesserte Wahrnehmung der alltaglichen Haltungs- und Bewegungsmuster -> die Fahigkeit, zwischen unoekonomischen und effizienten Bewegungen zu unterscheiden -> Erweiterung des Bewegungsvokabulars sowie sowie eine verbesserte Koordination und Reaktionsfahigkeit. Ein modernes Konzept, fundiert vermittelt: Die optimale Basis fur den Behandlungserfolg!

Auf ein reales Fallbeispiel angewandt, werden hier vier wichtige ergotherapeutische Praxismodelle fur Lernende und Praktiker endlich konkret nachvollziehbar und lebendig: Model of Human Occupation (MOHO), Kanadisches Model of Occupational Performance (CMOP), Australisches Occupational Performance Model (OPM Australia) und Bieler Modell. Die einzelnen Beitrage geben Einblick in:
die wesentlichen theoretischen Hintergrunde
praktisches Vorgehen bei der Datenerhebung
Interpretation der Ergebnisse und Durchfuhrung der Therapie"

Anwendungsbezogen vermittelt der Praxis-Leitfaden Therapeuten und Arzten ein modernes, ganzheitliches Behandlungskonzept der Infantilen Zerebralparese (IZP). Genauere Diagnosekriterien erlauben heute eine Einteilung der IZP in klar definierte Formen und Varianten. Sie bilden die Grundlage fur eine differenzierte Prognose des spontanen Verlaufs beim einzelnen Kind und fur eine klare Einschatzung der Behandlungmoglichkeiten. Die Autoren beschreiben die vielfaltigen klinischen Erscheinungsformen der IZP und geben praktische Anleitung fur eine differenzierte Therapieplanung und ein individuell angepasstes therapeutisches Vorgehen. Dabei umfassen die therapeutischen Massnahmen auch psychosoziale Aspekte und Hilfsmittelversorgung."

Es ist heute nahezu unmAglich, die Aoebersicht A1/4ber die verschiedenen therapeutischen Angebote fA1/4r kArperbehinderte Kinder zu behalten. A"rzte, Therapeuten und Lehrer sind meist A1/4berfordert, wenn sie den betroffenen Eltern umfassende Auskunft darA1/4ber geben sollen. Dieses Buch ist ein Wegweiser zu den gAngigsten TherapiemAglichkeiten. Von fA1/4hrenden Vertretern der einzelnen Verfahren - von der Vojtamethode A1/4ber das Bobathprinzip, von der Manuellen Medizin A1/4ber die Ergotherapie zur LogopAdie, Hilfsmittelversorgung Operationsplanung usw. - werden A1/4ber 20 Verfahren vorgestellt und bewertet. Auch die kritischen Fragen zu Wirksamkeitsnachweisen und Kosten der oft lebenslangen Therapie werden behandelt. Die inhaltlich homogen gegliederten Kapitel erlauben einen raschen und detaillierten Aoeberblick.

Der "Bose" A1/4berzeugt vor allem durch seine klare didaktische Gestaltung, seine prAzise und gut verstAndliche Sprache sowie viele Schemata und Abbildungen. Er hat sich als Lehrbuch sowohl in der Kranken- als auch Altenpflegeausbildung bestens bewAhrt. VollstAndig A1/4berarbeitet wurden die Kapitel "Erkrankungen der Niere, der ableitenden Harnwege und des Geschlechtsapparates" und "Erkrankungen der DrA1/4sen mit innerer Sekretion." Neu aufgenommen wurden gynAkologische Erkrankungen. Mit seinem neuen Umschlag wurde er auch AuAerlich an das moderne "Outfit" der KrankenpflegebA1/4cher angepaAt.

In der modernen neurologischen Rehabilitation gewinnen die Begriffe "Bewegungskontrolle" und "Bewegungslernen" immer mehr an Bedeutung.
Wie wird Bewegung vom zentralen Nervensystem gesteuert?
Wie kann durch neurologische Verletzungen oder Erkrankungen beeintrachtigte Bewegungsfahigkeit verbessert oder wiederhergestellt werden?
Das Standardwerk von Umphred eroffnet Physio- und Ergotherapeuten einen vollstandigen und praxisorientierten Einblick in die Arbeitsweise des ZNS und in die Schlusselfunktion des limbischen Systems fur die Therapie. Es demonstriert anhand vieler Beispiele, wie erwachsene Patienten durch den gezielten Einsatz der bekannten therapeutischen Mittel noch effizienter gefordert werden konnen."

Physio- und Ergotherapeuten werden in der Praxis tAglich mit neurologisch oder orthopAdisch bedingten Gangproblemen konfrontiert. Eine gezielte Behandlung ist hier nur mit wissenschaftlich fundierten Kriterien der Ganganalyse und entsprechenden Behandlungsstrategien mAglich. Beide Bereiche sind in diesem Fachbuch erstmals zusammengefaAt und in knapper, mit vielen Bildern besonders anschaulicher Form dargestellt. Neben dem normalen Gang werden krankheits- bzw. verletzungsspezifische Abweichungen orthopAdischen und neurologischen Ursprungs beschrieben und analysiert. Aoeber die Grundkenntnisse der Gangschulung hinaus vermittelt das Buch das notwendige Praxiswissen A1/4ber motorische Lerntheorien sowie A1/4ber den Einsatz von Prothesen, Orthesen, Schuhanpassungen und Gehhilfen.

Providing everything you need to know about the use of weighted blankets to help with sensory integration, improve sleep, ease chronic pain and more, this book includes: * What a weighted blanket is and how it works * An exploration of deep pressure and how weight on the body affects the mind * Guidelines for using weighted blankets at home and in professional environments * Studies into the effectiveness of weighted blankets * Advice on how to select an appropriate weighted blanket or sew your own. Based on the latest research, this book dispels the online myths surrounding weighted blankets. It delivers clear information for occupational therapists and anyone considering using a weighted blanket to help with sensory processing disorder, autism, sleep disorders, fibromyalgia, post-traumatic stress disorder, and more.

Occupational Therapy Evidence in Practice for Mental Health is an accessible and informative guide to the application of theory and the evidence-base to contemporary clinical practice. Fully updated throughout, chapters cover a range of mental health issues, approaches and settings, including service user and carer involvement, group work, services for older people, interventions, forensic mental health, and managing depression. Key Features * Written by an expert author team, drawing on a wide range of evidence, service contexts, national policy and legislation. * Focus on person-centred practice in mental health services. * Each chapter also contains a variety of learning features, including task boxes, reflective questions and further readings, to aid understanding and demonstrate the use of evidence to inform clinical decision-making. The second edition of this easy-to-read and practical textbook is an ideal resource for occupational therapy students, clinical practitioners, and anyone looking for a concise, accessible guide to evidence-based practice and how it informs occupational therapy in mental health.

Does your child struggle with brushing their teeth? Is it difficult to get them dressed and undressed each day? Do they struggle to understand their body's relationship to the world? This book is brimming with simple ideas, activities and exercises to address these daily challenges that young children with autism face. Easy to carry out and to fit into your routines, they will help improve a child's sense of body awareness, coordination and motor skills, and address key tasks such as eating meals and healthy sleep. There are also ideas for tackling social challenges, including playing with friends, going on holiday and staying calm at school. The final chapter of the book explains the different support professionals parents of a child with autism are likely to encounter and how each can help their child. This jargon-free book shows how occupational therapy techniques can be used to help your young child with autism to live life to the full, and will be an essential tool for parents and carers.