Are you ready to explore modern art movements from impressionism to pop art? Join this interactive visit to the art museum and get ready as the guided tour turns into an incredible maze adventure. In each room, you will find recognizable artists and art styles. From Monet to Hockney and Klee and Warhol, each lift of the flap explores a new movement. But be aware, the art might come alive to become your tour guides. If you should get lost in the galleries, follow the mazes in order to find your way to the next room. Jump-start your child's learning of art history while having fun walking through this unique one-of-a-kind museum maze! This book features the following: Oversized, full-color interior spreads that engage young minds to interact with modern art movements and artists through eight fold-out flaps; Seven entertaining mazes are designed to guide you from room to room and help improve fine motor, problem-solving, and visual-perceptual skills; Movements include impressionism, postimpressionism, expressionism, fauvism, cubism, surrealism, abstract art, and pop art; Artists include Cassat, Degas, Monet, Cezanne, Gauguin, Seurat, Van Gogh, Modersohn-Becker, Munch, Derain, Matisse, Brancusi, Braque, Picasso, Popova, Carrington, Klee, Magritte, Miro, Delaunay, Kandinski, Mondrian, Pollock, Hockney, Lichtenstein, and Warhol. Readers will be immersed in the exciting and colorful scenes of the museum that can be explored by tracing the mazes on every double page. In each one there is a recognizable artist style to spot. It's mind-bending, super-engaging, and highly visual fun for the entire family!

Fremdsprachenlernen in der Grundschule wurde in den einzelnen Landern der Bundesrepublik Deutschland auf sehr unterschiedliche Weise erprobt und eingefuhrt. Dieses Buch gibt eine Orientierung uber geschichtliche Zusammenhange und stellt die Grundlagen der Fruhbeginndiskussion vor, die zu verschiedenen Konzeptionen des Fruhbeginns fuhrten. Zentrale Kapitel widmen sich Aspekten der Kindgemassheit und entwicklungspsychologischen Voraussetzungen von Kindern in der Schuleingangsstufe. Dies geschieht unter Berucksichtigung von Erkenntnissen aus der Hirnforschung und psycholinguistischen Aspekten. Im zweiten Teil wird die Konzeption des Fremdsprachenfruhbeginns in Baden-Wurttemberg beschrieben. Analog zum Bildungsplan 2004 wird mit praxiserprobten Beispielen gezeigt, wie Unterrichtsprinzipien umgesetzt und Kompetenzen (im Bereich Hoeren, Sprechen, Lesen, Schreiben) kindgemass gefoerdert werden koennen. Hierzu werden Geschichten, Reime, Chants, Gedichte, Lieder und kreative Aktivitaten vorgestellt. Anhand von exemplarischen Unterrichtsanalysen werden Schwierigkeiten aufgezeigt, die in der Lehreraus- und -fortbildung verstarkt berucksichtigt werden sollten.

Medienreligion ist ein Massenphanomen. Jeder Mensch in der modernen Mediengesellschaft partizipiert in der einen oder anderen Weise an diesem Prozess der Verstandigung des Subjektes uber sich selbst und die Welt. Medienreligion versteht sich so als Vollzug der subjektiv-persoenlichen Anverwandlung medialer Sinnmuster. Was aber haben Kinofilme wie Der Herr der Ringe - Die Gefahrten, Lola rennt und Fight Club mit Religion zu tun? Und wie werden die religioesen Sinngehalte von Kinofilmen individuell angeeignet? Die Studie geht diesen Fragen in der Kombination von Werk- und Rezeptionsanalysen popularer Kinofilme nach und legt damit die erste empirische Untersuchung zur These der Medienreligion vor.

Now in Spanish: the story of Pablo Picasso's brilliant life
Over a long, turbulent life, Picasso continually discovered new ways of seeing the world and translating them into art. Young readers now have a Spanish translation of this entertaining, highly readable biography, with more than one hundred black-and-white illustrations.