Mit Beitragen zahlreicher Fachwissenschaftler

The new 16th edition of Cunningham's has been thoroughly revised for the modern-day anatomy student. The language has been simplified for easy understanding making this textbook ideal for students at undergraduate levels. Each dissection reflects current medical school teaching and is now broken down into clear step-by-step instructions. New learning features prepare students for the dissection lab, university examinations and clinical practice. Completely updated full colour artwork brings the friendly explanations to life. Following a logical structure, each chapter explains in a clear friendly manner the key knowledge expected of students. Improved diagrams with clear labelling and full colour illustrate key anatomical features bringing the text to life. Learning objectives introduce each dissection and clear step-by-step instructions make it easy to follow in the dissection lab. Throughout the book new clinical application boxes and radiology images explain how anatomy relates to clinical medical practice. At the end of each part, multiple choice questions allow students to quickly review their knowledge before checking the answers in 'Answers to MCQs'. Student friendly and richly illustrated, this new edition of Cunningham's brings expert anatomical teaching to the modern day student of medicine, dentistry and allied health sciences. Retaining the trustworthy authority of the previous editions, this sixteenth edition offers a contemporary account of this excellent practical anatomy book.

Profunde Kenntnisse der Anatomie und der Funktion des Kniegelenks sind die Voraussetzung fUr das Ver- sHindnis von Verletzungen, posttraumatischen Scha- den und Erkrankungen des Kniegelenks. Nur wenn der Traumatologe die funktionelle Anatomie be- herrscht und die Pathophysiologie des Kniege1enks versteht, kann er frische Lasionen und chronische Beschwerden exakt beurteilen und einer kausalen Be- handlung zufUhren. Die Behandlung der Bandverletzungen des Kniege- lenks hat sich im Laufe der letzten 3 lahrzehnte grund- legend geandert. Vor dieser Zeit wurden die frischen Bandverletzungen vorwiegend konservativ behandelt, wobei die Ergebnisse dieser Behandlung bei komple- xen Bandschaden oft unbefriedigend waren. Es waren besonders amerikanische und franzosische Chirur- gen, die seit den fruhen fUnfziger lahren in zunehmen- dem MaBe die operative Rekonstruktion der komple- xen Bandschaden gefordert und durchgefUhrt haben. Diesen Chirurgen verdanken wir eine bessere Kennt- nis der pathologisch-anatomischen Veranderungen bei den komplexen Kapsel-Band-Verletzungen. Die anatomischen Beschreibungen fruherer Lehrbii- VII cher sind fUr den Unfallchirurgen heute nicht mehr ausreichend; bei der Pdiparation schwerer frischer Bandverletzungen gelangt man zu einer wesentlich detaillierteren chirurgisch-anatomischen Gliederung der Strukturen. Die Erganzung der chirurgisch-anato- mischen Nomenklatur nach funktionellen Gesichts- punkten ist daher eine vordringliche Aufgabe.

Jede arztliche Untersuchung setzt entsprechende Kenntnisse der "normalen" Anatomie voraus; denn der Bau des gesunden menschlichen Korpers (mit seinen die Funktion nicht beeintrachtigenden Varianten) bildet die einzige Bezugs grundlage, von der aus krankhafte morphologische Veranderungen beurteilt und zur Diagnosestellung herangezogen werden konnen. Die augenblickliche Ausbildungs- und Prufungssituation macht es dem Me dizinstudenten nicht gerade leicht, im Fach Anatomie das Wissen zu erwerben, das fur die Ausbildung zum Arzt und die Tatigkeit als Arzt erforderlich ist. Die zeitliche Beschrankung des Anatomieunterrichts erlaubt es dem akademischen Lehrer heute leider nur begrenzt, die in den Anfangssemestern vermittelten Grundkenntnisse der systematischen und der funktionellen Anatomie in einer auf die Praxis bezogenen Zusammenfassung anatomisch wichtiger Sachverhalte zu integrieren und im klinischen Studienabschnitt zu vertiefen. Diesem offensichtlichen Mangel in der derzeitigen arztlichen Ausbildung mochte die "Diagnostische Anatomie" entgegenwirken. In ihr werden fur arzt liches Denken und Handeln wichtige Gegebenheiten aus dem Bereich der ma kroskopischen Anatomie aus der Vielzahl der in Kursen und Vorlesungen ange botenen Informationen herausgegriffen, in gestraffier Form und dennoch gut verstandlich erlautert und durch einpragsame Abbildungen verdeutlicht. In Ab kehr von der ublichen Stoffeinteilung topographisch-anatomischer Lehrbucher ermoglicht die Gliederung des Buches nach den Stationen der arztlichen Unter suchung dem Studenten eine neue, auf die praktische Anwendung bezogene Ordnung seines anatomischen Wissens. Dem jungen Arzt bringt die "Diagnosti sche Anatomie" bei Routineuntersuchungen die gewunschte Ruckerinnerung und die notwendige Sicherheit bei der Abgrenzung pathologischer Verande rungen."

Have you ever tried to learn anatomy from a picture book? It's like using a road map to learn geography: you can see where all the cities are but you can never retain the information. Like names on a road map, anatomical terms are impossibly hard to remember, and without understanding the meaning behind the concepts, we somehow feel we don't understand what it all means. To learn anatomy, we need more than pictures and labels; we need a way 'into' the subject, a means of making sense of what we are looking at. "Anatomy of the Moving Body" is a complete, lecture-based approach to anatomy that helps us to understand our complex anatomy by explaining the subject in down-to-earth terms.With nearly 100 3D illustrations, "Anatomy of the Moving Body" is clearly and beautifully illustrated. Over the course of 31 lectures, the author confidently guides the reader through this complex landscape and makes unfamiliar terrain become familiar. Each part of the body is explained in short, manageable sections. And the author doesn't just name the muscles and bones but explains the terminology and, in the process, helps to demystify and make sense of an otherwise intimidating subject. In this, the second edition of the book, the 95 pencil drawings (roughly half of the book) in the original edition have been completely redone, using a 3D digital model of the human anatomical form.

The Skull chart displays a visual overview of the skull. Frontal, lateral and inferior views point out major features. Sagittal and coronal views show the sinuses, while other images illustrate the bones of the ear, the teeth and bone suture lines. Heavy cover stock with protective varnish for durability.

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfangen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen fur die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfugung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden mussen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Die Sprunggelenke des Menschen sind auffallend gestaltete Bewegungseinrichtungen an der Abknickungszone des FuEes gegen den Unterschenkel. Sie unterstiitzen einerseits die aufrechte Korperhaltung und dienen andererseits der ungehinderten Fortbewegung unter norrnalen Korpergewichtsbelastungen. Neben der Obertragung der Korperschwe- re auf das FuEskelett dient das obere Sprunggelenk vor allem dem ungestorten Gehen und Laufen. 1m Zusammenwirken mit den sich nach distal fortsetzenden, straff geftihr- ten Gelenkforrnationen der subtalaren FuEplatte erweitert das untere Sprunggelenk den Bewegungsspielraum des menschlichen FuEes, ohne die Festigkeit der Skelettver- bindungen zu beeintrachtigen. Dadurch wird eine leichte Anpassung des FuEes an die Unebenheiten der Bodenflache errnoglicht, urn vor allem die Sicherung einer au frech- ten Korperhaltung zu gewahrleisten. Morphologische Veranderungen des FuEskeletts erwarb der Mensch durch Um- wandlungen eines Greif-oder KletterfuEes in einen Stand-und LauffuE wahrend der Evolution (Weidenreich 1921). Als F olgen der Orthoskelie und Bipedie treten nun an den Artikulationsflachen beider Sprunggelenke Forrn-und Funktionswandlungen be- sonders deutlich in Erscheinung. Das SkelettgefUge beider Sprunggelenke sowie ihre Funktionen wurden aus dieser Erkenntnis heraus bereits seit langerer Zeit ausftihrlich untersucht und diskutiert. Um- fassende Abhandlungen anthropologischer Probleme standen zahlreichen Arbeiten der vergleichenden und beschreibenden Anatomie gegeniiber. Quantitative Ergebnisse wurden in friiheren Jahren jedoch unter Anwendung methodisch unterschiedlicher MeEverfahren erarbeitet. Die somit zum Tell voneinander abweichenden Befunde ftihr- ten schIieElich zu widerspriichlichen Deutungen von Aufbau und Funktion menschIi- cher Sprunggelenksysteme und erschwerten unnotigerweise das Verstandnis der natiir- lichen FuEbewegungen.

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Das Wissen auf dem Gebiete der Biologie hat sich innerhalb weniger Jahre explosionsartig vermehrt. Ziel des vorliegenden Buches ist es, dem Anfan- ger trotzdem ein moglichst einpriigsames Bild vorzustellen. In ihm soll mit wenigen Strichen in bewuBt vereinfachender Darstellung jeweils Wesentli- ches, Typisches gezeichnet werden. Sonst geschieht es nur zu oft, daB die Stoff-Fiille dem Studierenden den Blick fUr Zusammenhange verstellt. Das Taschenbuch orientiert sich an dem Gegenstandskatalog 1 und ist fUr den Studierenden der Pharmazie eine Hilfe bei der Vorbereitung auf den ersten Abschnitt des Staatsexamens im Fach "Pharmazeutische Biologie". Der Betrachtung der Zelle (Cytologie) folgt ein gestraffter Oberblick liber Prototypen sekundiirer Pflanzenstoffe, aus deren Reihen sich die wichtig- sten Arzneistoffe rekrutieren. Auch im Kapitel Genetik sind pharmazeuti- sche Aspekte betont, so z. B. die Bedeutung parameiotischer Vorgange fUr die Resistenzentwicklung bei Bakterien. In der Physiologie werden Grund- prinzipien des Lebensgeschehens dargelegt und so die Basis geschaffen flir das Verstandnis allgemein giiltiger biologischer Reaktionen und Zusam- menhange. Das ist notig zur Bewiiltigung der Studieninhalte des 2. Ausbil- dungsabschnittes, nicht nur im Fach Pharmazeutische Biologie sondem gleichermaBen im Rahmen der Pharmakologie und Biochemie. Die Mor- phologie gibt AufschluB liber Bau und Gestalt der Pflanze, ihre Gewebe- Typen (Histologie) und liber die Anatomie des Cormus und seiner Drogen.