Der Neuroanatomie-Unterricht stellt an Lernende und Lehrende besonders hohe An- spruche. Auch eine Vorlesung und die am Objekt durchgefuhrte Kursausbildung in kleinen Gruppen vermogen nur einen Teil der didaktischen Probleme zu losen. Ohne er- ganzendes Lehrbuchstudium lassen sich die fur die klinische Diagnostik erforderlichen Neuroanatomie-Kenntnisse nicht erwerben. Die Erfahrung zeigt, daB Studenten auf keinem anderen Gebiet der Morphologie den roten so leicht verlieren wie in der Neuroanatomie. Die Faden funktioneller Zusammenhange Fulle und die Komplexitat des Stoffes, der in den umfassenden Lehrwerken geboten wird, verwirren oft den Anfanger. Die kurzeren Lehrbucher und Schemata neigen wiederum zu einer allzu starken Simplifizierung, die den spateren fachlichen Anforderungen nicht ge- recht wird. Mit ihrem programmierten, der Selbstkontrolle dienenden Text haben Richard und Murray SIDMAN versucht, hier eine didaktische Lucke zu schlieBen. Die Autoren betonen, daB sie damit weder ein Praktikum noch ein detailliertes Lehrbuch ersetzen mochten. Nach mehrjahrigen, in wiederholten Lehrtests uberpruften Studien haben sie vielmehr ein Pro- gramm erarbeitet, das eine Vervollstandigung des klassischen Neuroanatomie-Unterrichts darstellt. Wir haben den Eindruck, daB im deutschen Sprachraum die vorklinische Ausbildung in Der flieBende Ober- der Neuroanatomie noch zu wenig den klinischen Bezug hervorhebt.

Roiger and Bullock's unique pedagogical and visual approach helps students make the important connections between systems and learn how the body functions normally in homeostasis, and how disruption of homeostasis leads to disease and disorder. With a straightforward, engaging writing style, the authors explain difficult concepts in the context of routine activities, making concepts easier to grasp. Measurable learning outcomes throughout the textbook, workbook, and digital learning and assessment program help direct students through the content so there are no surprises. Anatomy, Physiology, Disease requires no prior knowledge of chemistry or cell biology, and is designed for an anatomy and physiology course or an anatomy, physiology, and pathology course. It is neither too high nor too low and can be customized to accommodate the organization of individual courses.

Hundreds of questions you'd only ask your doctor after your third martini! You know how it is... you're at a party, you've had a drink or two, and then someone introduces you to a friend. He's a doctor. And it seems like the perfect time to ask all those strange questions you've always wondered about, but never had the courage to ask: Can poppy seeds make you test positive for heroin? What are goosebumps? Why does asparagus make your wee smell? Why do old people get hairy ears? Is it possible to lose your contact lenses inside your head forever? Why do some people have an "outie" belly button and some people an "innie"? Does warm milk really help you sleep? Is it actually possible to get scared to death? This book gives the answer to these and many more questions - pretty much everything you've ever wanted to know - but never had enough Dutch courage to ask!

Die chemische Schadlingsbekampfung ist eine verhaltnismassig junge Wissenschaft. Sie hat sich rasch entwickelt, und ihre Bedeutung wachst noch immer. Zunachst war ihr Ziel allein die Bekampfung von Schadinsekten im Pflanzenbau. Heute gehoeren die Niederhaltung oder die Verhutung von durch Pilze verursachten Pflanzenkrankheiten ebenso zum chemischen Pflanzenschutz wie die Vernichtung unerwunschter Pflanzen. Insektizide, speziell Akarizide, finden zunehmend Anwen- dung in der Hygiene, im Vorratsschutz und in der Veterinarmedizin, hier z. B. zur Bekampfung von Zecken. Es sei an die Anwendung von DDT zur Bekampfung von Malaria-Stechmucken erinnert, wofur der Nobelpreis verliehen wurde. Nach vielen Seiten weitet sich der Pflanzenschutz aus. Einige neuere Anwendun- gen chemischer Verbindungen fallen nicht mehr unter die ursprungliche Defini- tion des Begriffes Pflanzenschutz. Genannt seien etwa die pflanzlichen Wuchs- hemmstoffe, oft den Herbiziden nahe verwandt; hier verschiebt sich die Grenze zu den Hormonen des Pflanzen wuchses. Einige naturlich vorkommende Wuchs- stoffe werden in diesem Werk eingehender behandelt. Im Brennpunkt der neueren Entwicklung stehen Stoffe, welche das Bluhen beeinflussen, den Fruchtabfall ver- hindern, die Frostresistenz erhoehen oder auf andere Weise zum Nutzen von Kultur- pflanzen verwendet werden sollen. Auf dem Gebiet der Insektizide ist die Situation ahnlich. Hier kamen zu den klassischen Insektiziden die Lockstoffe, die Juvenil- Hormone und andere Substanzen, wie z. B. Chemosterilantien, die allerdings bis heute erst geringe Verwendung gefunden haben. Nur die in ihrer chemischen Kon- stitutionsaufklarung am weitesten fortgeschrittenen Sexual-Lockstoffe der Insekten werden im vorliegenden Buch im Band 1 behandelt.

Das Subcommissuralorgan (SCO) ist ein besonders differenzierter, sekretorisch aktiver Ependymbezirk im Dach des 3. Ventrikels, an der Grenze vom Zwischen- hirn zum Mittelhirn. Seine Erforschung wird schon seit rund einhundert Jahren betrieben. Die Kenntnis einer die Hohlraume des Zentralnervensystems auskleidenden Zt>ll: schicht geht auf Purkinje zuruck, der 1836 "ein Flimmerepithel im Inneren de; Gehirns" entdeckte (s. Studnicka, 1900). Eine groessere Bedeutung wird dieser Ependy11w: hicht jedoch erst spater beigemessen, als systematische Untersuchungen (Stilling, 1859: u. a. ) an ihr auffallende lokale Unterschiede zeigen. Den ersten Hinweis auf das SCO finden wir bei Stieda (1870): er beschreibt bei Mausen einen an der caudalen Flache der Commissura posterior und am Dach des Aquaeductus Syh-ii gelegenen Ependymbereich, der sich durch besonden; hohe Zellen aus- zeichnet. Rabl-Ruckart (1887) stellt bei verschiedenen Amphibien, Reptilien und Voegeln ebenfalls eine "Ependymwucherung" nahe der hinteren Commissur fest. Bedeutungsvoll fur spatere Arbeiten uber das SCO sind die Untersuchungen uber den Bau des Ependyms von Studnicka (1900); der Autor findet eine "knospen- foermig verdickte Ependymauskleidung" im Bereich der Commissura posterior und berichtet ausserdem erstmals uber Sekretionserscheinungen an verschiedenen Stellen des Ependyms. - Einen wesentlichen Impuls erhalt die weitere Erfor- schung des SCO durch die Entdeckung des Reissnerschen Fadens (Reissner, 1860, Petromyzon fluviatilis). Sargent (1900) beobachtet die enge Beziehung des rostralen Abschnitts dieser Struktur zum SCO. - Gezielte Untersuchungen des SCO beginnen mit Dendy (1902), der die langgestreckten, cilientragenden Ependymzellen genauer beschreibt.

In a study of early neuroblast migration in the mesencephalon and rhomb- encephalon (VAAGE, 1965) it was observed that columns of neuroblasts labelled with tritiated thymidine migrated extensively in the mantle zone. In order to determine the route of migration of the neuroblasts, it was essential to define points to which the columns of neuroblasts could be referred. During the investiga- tion a cellfree zone was observed between the mesencephalic and rhombencephalic mantles, presumably identical with the m -segment described by PALMGREN 2 (1921). Several recent investigators (BENGMARK et al., 1953; BERGQUIST and KALLEN, 1954), however, advocate that no morphological boundary exists between the mesencephalon and rhombencephalon. These divergent observations and interpretations of the morphology of the neural tube in the mesencephalon and rhombencephalon prompted me to review the relevant old and recent literature concerning the morphogenesis of the neural tube. It turned out that rather divergent views on this subject are found in the literature. It was therefore deemed to be of interest to undertake a reinvestigation of the early neurogenesis. The results of this investigation are presented in this paper. As will be seen the findings concerning the neurogenesis in the chick support the opinions of several previous investigators, but in addition some new information has been obtained. Since the early neurogenesis is principally identical in chick and man the present investigation, therefore, may shed some light on the early morphogenesis in the central nervous system also in man. I. Introduction A.

Written by an experienced and well-respected physician and professor, this new volume combines the entire previous four books, Ultrasonic Topographical and Pathotopographical Anatomy, and its three sequels, also available from Wiley-Scrivener, presenings the ultrasonic topographical and pathotopographical anatomy of the entire body, offering further detail into these important areas for use by medical professionals. This comprehensive and exhaustive medical atlas of topographic and pathotopographic human anatomy is a fundamental and practically important book designed for doctors of all specializations and students of medical schools. Here you can find almost everything that is connected with the topographic and pathotopographic human anatomy, including original graphs of logical structures of topographic anatomy and development of congenital abnormalities, topography of different areas in layers, pathotopography, computer and magnetic resonance imaging (MRI) of topographic and pathotopographic anatomy. You can also find here new theoretical and practical sections of topographic anatomy developed by the author himself which are published for the first time. They are practically important for mastering the technique of operative interventions and denying possibility of iatrogenic complications during operations. This important new volume will be valuable to physicians, junior physicians, medical residents, lecturers in medicine, and medical students alike, either as a textbook or as a reference. It is a must-have for any physician's library.

Die pathologische Anatomie der Placenta beschlagt ein: Forschungsgebiet, das uber viele Jahre vernachlassigt worden ist. Sie gehoerte zum Niemandsland zwi- schen Geburtshelfer und Anatomen. Dies ganz zu Unrecht, bietet doch die normale und pathologische Anatomie der Placenta eine Fulle interessanter Probleme. Gegenuber den alteren Darstellungen der pathologischen Anatomie der Placenta sind in den letzten drei Jahrzehnten wesentliche neue Aspekte hinzugekommen: 1. hat das normalanatomische Bild der Placenta durch elektronenoptische Untersuchungen eine ungewoehnliche Bereicherung erfahren; 2. ist die Placenta ein Spiegel der verschiedensten Membranfunktionen; 3. hat die anatomische UEberprufung der Placenta im Hinblick auf die peri- natale Mortalitat eine wesentliche Aufwertung und Vertiefung erfahren; 4. nimmt die Placenta in der Abklarung der hypoxamischen Gewebsschadi- gungen, insbesondere der Chromosomen des Foetus, eine Schlusselstellung ein. Die Einfuhrung in die normale Anatomie der Placenta, einschliesslich der elektronenoptischen Befunde, hat in dankenswerter Weise Herr Professor Dr. F. Strauss vom Anatomischen Institut in Bern ubernommen. Er hat sich seit Jahrzehnten mit diesem Problem beschaftigt. Die Bearbeitung der pathologischen Anatomie der Placenta liegt in den Handen von Professor Dr. K. Benirschke und Frau Dr. S. Driscoll. Professor Benirschke hat sich zunachst unter Leitung von Professor Dr. A. Hertig an der Harvard Medical School in Boston, Mass. (USA), dann in selbstandiger Stellung an der Dartmouth Medical School Hanover, New Hampshire, um die Abklarung der pathologischen Anatomie der Placenta be- muht. Er verfugt, zusammen mit seiner Mitarbeiterin, Frau Dr.

Die pathologische Anatomie der Placenta beschlagt ein: Forschungsgebiet, das uber viele Jahre vernachlassigt worden ist. Sie gehorte zum Niemandsland zwi schen Geburtshelfer und Anatomen. Dies ganz zu Unrecht, bietet doch die normale und pathologische Anatomie der Placenta eine Fulle interessanter Probleme. Gegenuber den alteren Darstellungen der pathologischen Anatomie der Placenta sind in den letzten drei Jahrzehnten wesentliche neue Aspekte hinzugekommen: 1. hat das normalanatomische Bild der Placenta durch elektronenoptische Untersuchungen eine ungewohnliche Bereicherung erfahren; 2. ist die Placenta ein Spiegel der verschiedensten Membranfunktionen; 3. hat die anatomische Uberprufung der Placenta im Hinblick auf die peri natale Mortalitat eine wesentliche Aufwertung und Vertiefung erfahren; 4. nimmt die Placenta in der Abklarung der hypoxamischen Gewebsschadi gungen, insbesondere der Chromosomen des Foetus, eine Schlusselstellung ein. Die Einfuhrung in die normale Anatomie der Placenta, einschliesslich der elektronenoptischen Befunde, hat in dankenswerter Weise Herr Professor Dr. F. Strauss vom Anatomischen Institut in Bern ubernommen. Er hat sich seit Jahrzehnten mit diesem Problem beschaftigt. Die Bearbeitung der pathologischen Anatomie der Placenta liegt in den Handen von Professor Dr. K. Benirschke und Frau Dr. S. Driscoll. Professor Benirschke hat sich zunachst unter Leitung von Professor Dr. A. Hertig an der Harvard Medical School in Boston, Mass. (USA), dann in selbstandiger Stellung an der Dartmouth Medical School Hanover, New Hampshire, um die Abklarung der pathologischen Anatomie der Placenta be muht. Er verfugt, zusammen mit seiner Mitarbeiterin, Frau Dr."

The study of cell membranes began to attract increasing interest before the turn of the present century with the observations ofO verton. Since that time many investigators have become interested in the broad problern of structure and function of the membrane and today we find ourselves at a stage in which several branches of research, particularly physical chemistry, biochemistry, biophysics, physiology and pharmacology have come together, leading to the possibility of obtaining a better perspective of the overall problems. The purpose of this Symposium was to assemble in an orderly sequence representations of the knowledge of membranes achieved to date in the areas of the various disciplines. It was thought that tobring together many points of view on a problern should allow the conferees to see better what had been accomplished, what has been overlooked and what needs further development. lt is tobe hoped that efforts of this type have and will fulfill the desired purpose. This volume contains the majority of the papers contributed by the participants in the Symposium. In addition, it seemed logical to place at the beginning of each chapter at least one general survey of the subject which would help those who were less acquainted with the problern to derive the most benefit from their reading.

Detailed knowledge of the complex microanatomy of the temporal bone is essential for surgeons executing invasive therapeutic procedures. Based on the human temporal bone collection at the Massachusetts Eye and Ear Infirmary, this lavishly illustrated Third Edition includes a DVD offering 159 full-color photomicrographs and side-by-side 3-D stereo images for split-screen viewing of normal and abnormal presentations of the human temporal bone.

Ensure readiness for the USMLE (R) or any other high-stakes exam covering clinical anatomy! Thieme Test Prep for the USMLE (R): Clinical Anatomy by Mark Hankin, Dennis Morse, Judith Venuti, and Malli Barremkala features over 600 USMLE (R)-style multiple choice anatomical questions, classified as easy, moderate, and difficult, with detailed explanations. Chapters are organized by organ system and questions are categorized by anatomical region. Questions begin with a clinical vignette and are based on actual case reports, often incorporating patient and diagnostic images. Key Highlights Award-winning Thieme anatomical illustrations used extensively in both questions and explanations provide exceptional clarity In-depth coverage of the lymphatic and endocrine systems Approximately 25% questions are image-based, mirroring the USMLE (R) format This essential resource will help you assess your knowledge and fully prepare for the USMLE (R) Step 1 or COMLEX Level 1 exam. Be prepared for your board exam with the Thieme Test Prep for the USMLE (R) series! Das: Histology and Embryology Q&A Das and Baugh: Medical Neuroscience Q&A Fontes and McCarthy: Medical Biochemistry Q&A Harriott et al: Medical Microbiology and Immunology Q&A Kemp and Brown: Pathology Q&A Waite and Sheakley: Medical Physiology Q&A Visit www.thieme.com/testprep to learn more about our online board review question bank.