|
|
Books > Children's & Educational > Language & literature > Modern languages (other than English) > Literary texts
Emile-hulle het so pas by 'n nuwe huis ingetrek en hy moet gaan kyk
wat anderkant die hoe muur is. Daardie aand droom hy van die
groenerige klip wat hy opgetel het. Die klip praat met hom, so
droom hy...maar het hy gedroom? Heinemann se Lees is Maklik-reeks
bevat ‘n verskeidenheid stories vir die Intermediere Fase-leerder.
Die leesboeke is ontwikkel deur taalspesialiste en onderwysers om
die vaardighede in Afrikaans te bevorder en te verryk. Die reeks
dek ‘n verskeidenheid van genres: drama, komedie, avontuur,
rillers, aksie, tradisionele stories, misterie en nie-fiksie. Elke
graad bestaan uit 20 titels, ‘n totaal van 60 titels vir die
Intermediere Fase met stimulerende leesstof vir lesse. Elke verhaal
het opwindende illustrasies en aktiwiteite wat gebaseer is op die
storie.
Today's public schools represent a demographic of students that are
more diverse than ever before. In turn, culturally responsive and
affirming teaching practices should mirror the academic, social,
and cultural needs of an ever-increasing population of diverse
students. Through multicultural education students can discover the
ways they are shaped by their own culture, as well as learn more
about others. Multicultural education practices provide mutually
beneficial dialogue between cultures, and the pedagogical practices
increase learning outcomes for not just the ethnically and racially
diverse, but all students who are participatory in the content.
This book provides educational stakeholders with culturally
relevant and affirming techniques for utilizing multicultural
literature as a pedagogical tool in social studies, mathematics,
science, and reading. Each chapter provides a brief summary about
the selected multicultural text and also contains an instructional
strategy to be used. Following this, an inquiry-based lesson is
provided with supplementary materials and resources that allow for
K-12 differentiation.
Die Vuma Leesinstruksieprogram is uniek omdat die skrywers wat dit
geskryf en ontwikkel het, Afrikaanssprekend is en begrip het vir
die taal se gemeenskap en kultuur. Vuma se karakters en hul
omgewing is eg Suid-Afrikaans, iets wat u jong leerders onmiddellik
sal aantrek. Die stories word kleurvol en boeiend vertel. So word
dit pret en genotvol om te leer lees, en aktiwiteit waarop hulle
van meet af aan versot raak.
Die Vuma Leesinstruksieprogram is tans beskikbaar in Afrikaans
Huistaal, isiZulu Huistaal, Sepedi Huistaal en Engels Eerste
Addisionele Taal.
Die Vuma Leesinstruksieprogram is uniek omdat die skrywers wat dit
geskryf en ontwikkel het, Afrikaanssprekend is en begrip het vir
die taal se gemeenskap en kultuur. Vuma se karakters en hul
omgewing is eg Suid-Afrikaans, iets wat u jong leerders onmiddellik
sal aantrek. Die stories word kleurvol en boeiend vertel. So word
dit pret en genotvol om te leer lees, en aktiwiteit waarop hulle
van meet af aan versot raak. Die Vuma Leesinstruksieprogram is tans
beskikbaar in Afrikaans Huistaal, isiZulu Huistaal, Sepedi Huistaal
en Engels Eerste Addisionele Taal.
Die Vuma Leesinstruksieprogram is uniek omdat die skrywers wat dit
geskryf en ontwikkel het, Afrikaanssprekend is en begrip het vir
die taal se gemeenskap en kultuur. Vuma se karakters en hul
omgewing is eg Suid-Afrikaans, iets wat u jong leerders onmiddellik
sal aantrek. Die stories word kleurvol en boeiend vertel. So word
dit pret en genotvol om te leer lees, en aktiwiteit waarop hulle
van meet af aan versot raak. Die Vuma Leesinstruksieprogram is tans
beskikbaar in Afrikaans Huistaal, isiZulu Huistaal, Sepedi Huistaal
en Engels Eerste Addisionele Taal.
X-kit Presteer Letterkunde Studiegidse maak die nasionale voorgeskrewe romans, dramas, kortverhale en gedigte meer toeganklik vir leerders. Dit verskaf kontekstuele inligting, karakterbeskrywings, volledige ontleding van temas, asook spesifieke eksamenriglyne.
|
You may like...
Advanced Biometrics
David Zhang, Guangming Lu, …
Hardcover
R4,529
R3,458
Discovery Miles 34 580
|