Mit dieser Publikation wird ein wichtiger erziehungswissenschaftlich theore- scher Beitrag zur Klarung der Frage nach der Separierung bzw. der Integration von benachteiligten Jugendlichen in Ausbildungsprozessen sowie ein pada- gisch praktischer Beitrag fur die Anlage und Gestaltung der Ausbildung bena- teiligter Jugendlicher im UEbergang von der allgemein bildenden Schule in die Berufsausbildung geleistet. Der Anteil der Schuler, der nicht in hinreichendem Masse die Voraussetzungen erfullt, die fur die Aufnahme der Berufsausbildung erforderlich sind, hat zugenommen. Deshalb muss in Erfahrung gebracht werden, unter welchen padagogischen und institutionellen Bedingungen benachteiligte Schuler sinnvoll und optimal gefoerdert werden koennen. Dieser Aufgabe hat sich die Autorin gestellt. Sie - schon massgeblich an Untersuchungen zur Schulsozialarbeit an Beruflichen Schulen mit sonderpa- gogischer Aufgabenstellung von 2002 bis 2004 beteiligt - betrachtet nun die Ausbildung von jungen Menschen in Beruflichen Schulen mit sonderpadago- scher Aufgabenstellung und ihre Ausbildung in Beruflichen Schulen mit int- riertem Berufsvorbereitungsjahr unter theoretisch-konzeptionellem, unter sch- und sozialpadagogischem und unter dem bildungspolitischen Aspekt. Durch die empirischen Untersuchungen sollen vor allem Erkenntnisse zu den Bedingungen der Persoenlichkeitsfoerderung benachteiligter Jugendlicher, zu den zweckmassigen Formen der beruflichen Ausbildung und zur Vorbereitung darauf durch v- schiedene Ausbildungswege differenziert gewonnen werden. Deshalb stehen zwei reprasentative Untersuchungspopulationen zur Verfugung, die dann mite- ander verglichen werden: Schulerinnen und Schuler der Beruflichen Schulen mit sonderpadagogischer Aufgabenstellung sowie Schulerinnen und Schuler an - ruflichen Schulen mit integriertem Berufsvorbereitungsjahr.

This training program for teachers and carers assesses ASD students' strengths and abilities, fears and challenges and helps them acquire the skills necessary for a smooth transition from school to employment. The authors give guidance on developing life skills for employability and independent living, for example, hygiene, time and money management, communication skills, decision-making and setting and achieving realistic goals. They also clearly define the role of parents, job coaches and employers and stress that students are empowered by appropriate support from collaborative, informed teams. The career program enables students to find out about and explore career options, know how and where to search for a job and how to understand job advertisements. The sections on career preparation include strategies for writing resumes, filling in application forms, compiling career portfolios and conduct at interviews. The authors also cover topics such as punctuality and appropriate behavior in the workplace itself. This practical teaching resource is packed with lesson plans, implementation procedures, interactive activities and photocopiable worksheets, and the course can be taught over one year or three years.

Dieses Buch besticht durch absolute Praxisnahe: Ein Spezialist zeigt hier, wie Fach- und Fuhrungskrafte ihre Kompetenz noch klarer sichtbar machen koennen. Er richtet sich an Ingenieure, Naturwissenschaftler und Informatiker, die gegenuber Kunden, Geschaftspartnern, Vorgesetzten, Kollegen und Mitarbeitern noch deutlicher Profil zeigen moechten. Zahlreiche bewahrte und erprobte Praxistipps erlautern die Strategie fur mehr Anerkennung und bessere Karrierechancen. Der Autor erlautert, wie Sie klare Ziele formulieren, Verbesserungen sofort vornehmen, Kenntnisse und Fahigkeiten erkennen und vor allem zeigen. Gesprache mit Fach- und Fuhrungskraften aus der Industrie, mit Unternehmern und Freiberuflern uber den Geschaftsalltag erganzen das Buch.

Obwohl Lehrpersonen die Qualitat von Unterricht entscheidend mitbestimmen, ist in der Berufs- und Wirtschaftspadagogik relativ wenig daruber bekannt, wie Lehrkrafte an beruflichen Schulen denken und handeln. Die Arbeit greift dieses Forschungsdefizit theoriegeleitet auf. Bezogen auf den Lerninhaltsbereich Buchfuhrung analysiert der Autor, uber welche Sichtweisen Lehrkrafte berichten, wie sie Unterricht gestalten und wie sich die erzielbaren Effekte auf Seiten der Lernenden darstellen. Anschliessend uberpruft er, inwiefern sich Zusammenhange zwischen Sichtweisen von Lehrpersonen, Unterrichtsgestaltung und Output ausmachen lassen.

Ein Leitfaden mit allen notwendigen betriebswirtschaftlichen und organisatorischen Aspekten: von Beginn der Planung bis hin zur Grundung. Die einfache Planungshilfe betrachtet insbesondere die erfolgskritischen Aspekte der Grundungsphase. Im Fokus: die Bedurfnisse kunftiger Geschaftskunden. Wie erkennen und bewerten Grunder deren Bedarf, und wie stellen sie ihre Planung darauf ein? Mit den Ergebnissen aus Befragungen erfolgreicher Grunder."

Good thinking. It's the one thing all successful people have in common. People who achieve their dreams understand the critical relationship between their level of thinking and their level of progress - and know that when thinking is limited so is potential. John C. Maxwell explores the idea and identifies the specific skills people need to make their potential for success explode into results. From focused and creative thinking to thinking of the big picture or the bottom line, he provides examples of effective thinking for every situation. The book doesn't tell you what to think but how to think. After all, success is as simple as changing your mind!

The essential book every workplace novice needs-a smart, practical, and fun guide to help them navigate the minefield of personalities, learn to work with their boss, identify priorities, and ultimately kick butt at their first job. It's a challenging time to be young and new in the workplace. Your parents can't help-the rules have all changed, and faster than guide books can keep up. In Welcome to the Real World, career expert and entrepreneur Lauren Berger arms a new generation of workers like you with the tools you need to succeed. She feels your pain. She's been in your shoes. Just a few years ago, she was you. In a world defined by uncertainty, she argues you need to be bold, take risks, and understand your value. She shows you how to think of your job as a link that will eventually connect you to the opportunity of your dreams. It's time to get comfortable getting uncomfortable, she advises. Her essential handbook tells you everything you should know to make the most of your first on-the-job experience, including how to: * Think about "The Big Picture" * Deal with rejection * Effectively manage your time * Navigate "sticky situations" in the office and communicate with different personality types * Embrace entrepreneurship regardless of position, rank, or title * Organize your financial situation and personal life * Get promoted and (one day) take your boss' job!

This book focuses on dyslexia in adulthood and describes the nature of the difficulties experienced by dyslexics in their personal, working and social lives.

Die praktische Anwendung moderner Methoden in der Produktentwicklung und Konstruktion sowie die Bewertung von Innovationsstrategien sind fur Unternehmen von vitalem Interesse. Bei verkurzten Innovationszyklen und wachsender Komplexitat der Aufgaben sind effiziente und fur die Praxis geeignete Methoden zur Organisation des Entwicklungsprozesses erforderlich.

Der Autor beschreibt die in der Praxis erprobten Methoden und zeigt ihre Anwendung an Beispielen. Durch die Verknupfung von Innovations- und Wissensmanagement werden Vor- und Nachteile sowie die Grenzen einzelner Methoden deutlich. Dies betrifft die Innovationsfahigkeit und Qualitatsbeurteilung in der Produktentwicklung, interessiert aber neben den Konstruktions- und Entwicklungsleitern auch das obere Management sowie die Abteilungs- und Gruppenleiter in der Fertigung und Montage.

Zu den beschriebenen Methoden gehoren u.a. die Problemlosungs-Theorie TRIZ, das Quality Function Deployment (QFD), das Ishikawa-Diagramm, die Prozess-Struktur-Matrix (PSM), die Fehlermoglichkeit- und Einflussanalyse (FMEA) und das Imagine-Prinzip."

This book is an exercise in building your network. We've spoken to over 40 successful business people to help you gain from their advice and create space for your own personal growth. Twice As Hard is an exploration of Black identity in the working world and a blueprint for success. You will learn what obstacles limit opportunity for Black professional progress, how to understand and overcome racial stereotypes, be productive, find purpose, and ultimately thrive in business. Authors Opeyemi and Raphael Sofoluke explore their own personal brand of ethics, the challenges they have faced in their careers, and the learnings they took from them, before inviting other successful business people in a broad range of industries to share their experiences and the practical measures they take to realise their goals, too. Featuring tips on entrepreneurship, as well as insights on the corporate world, this book aims to empower and inspire Black professionals, get everyone thinking and talking about their actions, and continue the fight for a truly inclusive, understanding society.

Want to be an effective, successful and happy academic? This book helps you hone your skills, showcase your strengths, and manage all the professional aspects of academic life. With their focus on life-long learning and positive reflection, Alex and Bailey encourage you to focus on your own behaviours and personal challenges and help you to find real world solutions to your problems or concerns. Weaving inspirational stories, the best of research and theory, along with pragmatic advice from successful academics, this book provides step-by-step guidance and simple tools to help you better meet the demands of modern academia, including: Optimising your effectiveness, priorities & strategy Workflow & managing workload Interpersonal relationships, and how to influence Developing your writing, presenting and teaching skills Getting your work/life balance right. Clear, practical and refreshingly positive this book inspires you to build the career you want in academia.

As careers in science have become increasingly demanding, they require much more than a keen scientific mind and practical ability. If you are considering a career in research, have already embarked on your career and want to succeed, are uncertain which route to take or advise, train or supervise scientists, this book offers some helpful advice. Nancy Rothwell, a senior scientist with extensive experience training scientists and communicating with the public, covers topics ranging from choosing a PhD or postdoctoral position, successful interviews and preparing your cv to managing your supervisor; how to give successful talks, publish high quality papers and become known within your field. Broader aspects of science which are so important today are also covered, including ethics and fraud, intellectual property and exploitation and disseminating science to the public.