Updated and expanded from one of the most popular grammar sites on the web, this book provides a modern guide to English usage for the 21st century. With topics arranged alphabetically and written in an enjoyable and readable tone, The English Language: A User's Guide will help students and writers understand the nature of the language, explaining the why of the rules as well as what constitutes good grammar and style. Going beyond the prescriptive wrong /right examples, Jack Lynch includes examples of weak/strong, good/better, disputed/preferred, and informal/formal usage. Also included: Introductory Essay Using This Guide A Guide to Citation Additional Readings An online companion is available.

This practical resource book provides a collection of materials for use on mentor courses. It presents a range of activities and processes for exploring the roles and duties of mentors and for developing and practicing the skills required. The book begins with a discussion of the principles and practice of mentor courses. There then follow several chapters that provide a wide range of in-session activities. The final chapters provide suggestions and materials for projects and assignments.

Este libro ofrece una introduccion a la diversidad linguistica del mundo hispano. Viajamos de manera virtual desde Espana a America para conocer los principales rasgos linguisticos de cada region y pais. En cada capitulo, el lector puede aprender sobre la pronunciacion, la gramatica, algunas palabras tipicas y todo lo que hace, linguisticamente hablando, diferente a cada pais hispano. Generalmente, el espanol se ve como una sola entidad, destacandose mayormente el espanol de Espana, y olvidandose de la enorme riqueza linguistica que ofrece cada pais y region hispana. Asimismo, en este libro introducimos algunos terminos basicos del estudio de la variacion linguistica, la dialectologia y la sociolinguistica. Ademas de la parte teorica, este libro incluye una variedad de ejercicios practicos e informacion sobre recursos adicionales disponibles en la red. Esta escrito en un espanol apropiado para hablantes de espanol intermedio alto, avanzado o superior (idealmente de tercer ano de carrera en EE. UU.) y para aquellos con o sin conocimientos previos de linguistica.Este libro es el perfecto companero de viaje a Espana o cualquier pais de Hispanoamerica.

Die Autorin untersucht den seit Jakob Grimm in der Forschung diskutierten Gegenstand der Paarformel anhand der spatmittelalterlich-fruhneuzeitlichen Textsorte der Stadtrechtsbucher. Sie behandelt 20 Texte, die sich auf den gesamten deutschen Sprachraum verteilen und den Zeitraum vom 13.-15. Jahrhundert abdecken. Die Analyse ist nach sehr weit gefassten modernen Rechtsbegriffen wie "naturliche Person" oder "Koerperverletzung" strukturiert, die jenseits ihrer historischen Andersartigkeit als Grundtatsachen des menschlichen Lebens gelten koennen. Ausgehend von der Annahme, dass Paarformeln als Mittel zur Erfassung rechtsrelevanter Begrifflichkeiten dienen, berucksichtigt die Autorin neben Verwendung und Bedeutung auch die Funktion von Paarformeln im jeweiligen Kontext.

Catorce investigadores de diferentes paises y nacionalidades, especialistas en diferentes campos de estudio sobre la lengua espanola - Didactica del ELE y del EFE, lengua de especialidad, lexicologia, linguistica aplicada, terminologia, traduccion -, resaltan, al enfocar el lexico dentro de un contexto profesional y cultural especificos, la permeabilidad y renovacion de la lengua espanola. Sus investigaciones ineditas que se enmarcan dentro de diversas perspectivas y areas de investigacion como la cibernetica, la cognitiva, la didactica, la estructuralista y la linguistica aplicada, abordan temas como los prestamos, las colocaciones sintacticas, la traduccion, el lexico profesional y de especialidad, el discurso retorico de la prensa, el lenguaje del turismo, los enfoques didacticos sobre el lexico. El resultado de sus analisis de corpus muestra diferentes interpretaciones del lexico espanol dentro de los ambitos arriba mencionados.

Das Buch analysiert Medientextsorten aus unterschiedlichen kulturellen Bereichen. Die Autoren untersuchen Profilierungstechniken im medialen Diskurs, Skandalisierungsphanomene, Topoi in der Argumentation sowie kultur- und sprachspezifische Divergenzen. Medienkommunikation ist ein Untersuchungsgegenstand, der neben sprach- und medienwissenschaftlichen Zugangen immer auch die Einbeziehung weiterer Ansatze und Methoden erfordert. Die besondere Thematisierung interlingualer und interkultureller Vergleiche macht ein interdisziplinares Vorgehen relevant.

Du fait de leur intrigante variete formelle, les interrogatives totales et partielles du francais ont fait l'objet, au cours des annees ecoulees, d'une foule de recherches en syntaxe et en sociolinguistique, alors que d'autres courants tels que la rhetorique ou la pragmatique rivalisaient d'ingeniosite pour rendre compte de leur variabilite semantique. Afin d'enrichir le debat, le present ouvrage propose une reflexion a large spectre sur les tours interrogatifs du francais, leur marquage syntaxique et intonatif, les parametres linguistiques ou sociaux susceptibles de declencher, dans un contexte donne, le choix d'une variante interrogative plutot qu'une autre; l'ouvrage traite en outre des proprietes semantiques et inferentielles des interrogatives, ainsi que des fonctions discursives et narratologiques qui leur sont devolues. Les auteurs appuient leurs analyses sur des exemples attestes, parfois tires de corpus specifiques (dialogues de films de banlieue, textos, Fables de La Fontaine, bandes dessinees...). Ils manifestent un eclectisme theorique qui nous semble necessaire pour apprehender de maniere non reductrice cet objet complexe, aux multiples facettes.

Dieses Buch befasst sich mit dem Passiv im Deutschen und Chinesischen und fuhrt einen korpusgestutzten Sprachvergleich durch. Passiv als eine Subkategorie des Genus Verbi tritt haufig in Fachtexten auf, deshalb liegt der Untersuchung eine Sammlung der Passivsatze aus chemischen Fachzeitschriften zugrunde. Durch parallele Analysen zum Passiv im Deutschen und Chinesischen analysiert die Autorin, welche Unterschiede und UEbereinstimmungen das Passiv in beiden Sprachen bei den lexikalisch-semantischen und syntaktischen Perspektiven besitzt. Die Ergebnisse dienen so auch den Sprachlehren und der Fachdidaktik.

With this "impeccable" (BBC History) chronicle, acclaimed popular historian Ruth Goodman reveals a Renaissance Britain particularly rank with troublemakers. From snooty needlers who took aim with a cutting "thee," to lowbrow drunkards with revolting table manners, Goodman's "gleeful and illuminating" (Booklist, starred review) portrait of offenses most foul draws upon advice manuals, court cases, and sermons. Wicked readers will delight in learning why quoting Shakespeare was poor form, and why curses hurled at women were almost always about sex (no surprise there). "Accessible, fun, and historically accurate" (Publishers Weekly, starred review), How to Behave Badly is a celebration of one of history's naughtiest periods, when derision was an art form. "Oh, how I wish Ruth Goodman could be my tutor. But settling in for one of her history lessons is better than second best." - Alicia Becker, New York Times Book Review

'What grammarians say should be has perhaps less influence on what shall be than even the more modest of them realize ...' No book had more influence on twentieth-century attitudes to the English language in Britain than Henry Fowler's Dictionary of Modern English Usage. It rapidly became the standard work of reference for the correct use of English in terms of choice of words, grammar, and style. Much loved for his firm opinions, passion, and dry humour, Fowler has stood the test of time and is still considered the best arbiter of good practice. In this new edition of the original Dictionary, David Crystal goes beyond the popular mythology surrounding Fowler's reputation to retrace his method and arrive at a fresh evaluation of his place in the history of linguistic thought. With a wealth of entertaining examples he looks at Fowler's stated principles and the tensions between his prescriptive and descriptive temperaments. He shows that the Dictionary does a great more than make normative recommendations and express private opinion. In addition he offers a modern perspective on some 300 entries, in which he shows how English has changed since the 1920s. ABOUT THE SERIES: For over 100 years Oxford World's Classics has made available the widest range of literature from around the globe. Each affordable volume reflects Oxford's commitment to scholarship, providing the most accurate text plus a wealth of other valuable features, including expert introductions by leading authorities, helpful notes to clarify the text, up-to-date bibliographies for further study, and much more.

Mit dem Buch und dem darin vorgestellten exemplarischen Valenz- und Konstruktionswoerterbuch deutscher Verben wird ein voellig neues Kapitel in der valenzorientierten Lexikographie aufgeschlagen. Die Neuerung besteht vor allem darin, dass die valenzgebundenen Begleiter des Verbs nicht mehr nur wie bisher in obligatorische und fakultative Erganzungen gespalten, sondern erstmals die syntaktisch nicht notwendigen Aktanten ihrerseits wiederum nach den Kriterien der semantischen Impliziertheit sowie der Redundanz in optionale und fakultative Mitgaben, ohnehin nur optionale Beigaben und die ebenfalls ausschliesslich durch das Merkmal der Optionalitat gepragten Zugaben geschieden und hinsichtlich ihres Status entsprechend gekennzeichnet werden.

Il libro traccia la storia della lessicografia italiano-polacco-italiano nel periodo compreso tra il 1856 (pubblicazione del primo dizionario) fino al 1946. Sono analizzati dizionari di tre personaggi chiave del periodo considerato: Erazm Rykaczewski, Ignacy Plaskowski e Fortunato Giannini. Grazie a fonti e documenti d'archivio sono state ricostruite le loro biografie e sono stati analizzati i loro legami con l'Italia e con lo studio dell'italiano. Nella seconda parte del libro vengono studiate in dettaglio la macro- e la microstruttura dei dizionari per scoprire le loro funzioni e capire il loro ruolo nei contatti linguistici e culturali italiano-polacchi.

Questo volume si concentra sulla nozione di attributo e di frase attributiva, un terreno particolarmente fertile per la definizione di una cesura tra l'approccio, o meglio gli approcci, presenti nella tradizione tedesca e le categorie usate in Italia e in genere fuor di Germania. Lo scavo storiografico rivela come la progressiva stratificazione di concetti e termini di "antica" ascendenza, associata a differenti tentativi di aggiornamento, abbia dato origine alla situazione odierna, in cui i livelli di analisi diversi si intersecano, si sovrappongono e fondono in soluzioni che sono talvolta di difficile lettura. La parabola di tale percorso viene qui descritta e analizzata, dagli ultimi rappresentanti della tradizione della grammaire generale nei primi decenni del XIX secolo, fino alle trasformazioni piu recenti della grammatica valenziale e generativa. Da Becker a Chomsky dunque, con uno sguardo particolare alle piu diffuse grammatiche contemporanee.

Der Wechsel in neue institutionelle Kontexte wird haufig aufgrund von veranderten Kommunikationsablaufen, unvertrauten Textsorten und fehlenden Schreibroutinen als schwierig empfunden. Der Beginn eines Studiums, der Einstieg in den Beruf oder der Wechsel von einer beruflichen Position sind dafur Beispiele. Solche UEbergange sind nicht selten mit Reibungsverlusten und langwierigen Enkulturationsprozessen verbunden. Der Band versammelt Beitrage, die sich mit der Erforschung von UEbergangen beschaftigen und didaktisch-methodische Konzepte zu deren Gestaltung unterbreiten. Neben schulischen, hochschulischen und beruflichen UEbergangen thematisieren sie auch solche, die durch veranderte Schreibtechnologien und Schreibformate gestiftet sind beziehungsweise durch die Entwicklung neuer Sprachformen angeregt werden.

El volumen ofrece nueve articulos en torno a la informacion sintactica en diccionarios tanto monolingues como bilingues del aleman y del espanol. La complementacion tanto del verbo como del nombre y del adjetivo, objetivo principal de ocho de los articulos, constituye un tema clave para la lexicografia si esta pretende ofrecer al usuario del diccionario una herramienta que vaya mas alla de una mera descripcion del significado en los diccionarios monolingues y de una mera traduccion de vocablos en los bilingues. Aparte de incidir en problemas lexicograficos concretos de la complementacion en ambas lenguas, se ofrecen propuestas de diccionarios para las tres categorias lexicas mencionadas, para presentar en el ultimo de los articulos una vision actual sobre el uso real de los diccionarios por parte de los destinatarios de los mismos.

Die Autorin betrachtet die franzoesische Sprache in frankophonen Zeitungen sudlich der Sahara (Subsahara-Afrika) im Vergleich zu der franzoesischen Sprache hexagonaler Zeitungen (Frankreich). Im Fokus der Untersuchung liegen feste Wendungstypen Funktionsverbgefuge, Redewendungen und Sprichwoerter. Das Buch fuhrt die Ergebnisse verschiedenster Forschungsarbeiten zusammen und fuhrt diese weiter aus. Die Autorin analysiert nicht nur wie wechselseitige Beziehungen und Verhaltnisse feste Wendungen beeinflussen, sondern betrachtet auch die Ursache hierfur. Ergebnis dieses umgreifenden quantitativ-statistischen und qualitativen Untersuchungsansatzes ist, dass die afrikanische Pressesprache im Unterschied zur hexagonalen Pressesprache feste Wendungen sowohl starker modifiziert als auch breiter ausdifferenziert.

Thema des Buches ist eine korpus- und framebasierte Beschreibung der semantischen und syntaktischen Struktur der prapositionalen Komplemente bei Adjektiven unter Berucksichtigung der Ergebnisse der aktuellen Valenzforschung. Eine weitere Komponente ist die Bestimmung von Kriterien und Testverfahren zur Unterscheidung zwischen obligatorischen und fakultativen prapositionalen Komplementen und Supplementen. Das vom Autor verwendete Untersuchungsmodell enthalt die Angaben zu Argumentstruktur, semantischer und syntaktischer Valenz des entsprechenden Adjektivs, zur Obligatheit bzw. Fakultativitat des prapositionalen Komplements und zum Frame, zu welchem dieses Adjektiv gehoert.

El lenguaje juridico y administrativo en el ambito de la extranjeria: estudio multilingue e implicaciones culturales, coordinado por Mercedes Eurrutia, contribuye a colmar el vacio existente sobre estudios cientifico-filologicos que conjugan la caracterizacion del lenguaje juridico administrativo con las implicaciones socioculturales de las migraciones internacionales, desde un enfoque multilingue. Partiendo de la compilacion y sistematizacion de corpus linguisticos formados por documentos juridico administrativos de uso obligado para los ciudadanos extranjeros en diferentes paises (Italia, Francia, China...), este libro constituye una aproximacion analitica contrastiva a las diferentes tipologias discursivas recopiladas, basada en el analisis de aspectos terminologicos, fraseologicos y discursivos de este lenguaje de especialidad, tomando como lengua de referencia el espanol. El estudio efectuado contribuye a perfilar la identidad cultural de administradores y administrados, definiendo la condicion del extranjero en cada sociedad e incentivando el debate sobre la solidaridad desde la perspectiva linguistica.

Este volumen rinde homenaje a la brillante carrera academica de Orlando Alba, catedratico de Linguistica Espanola de la Brigham Young University, Estados Unidos. Recoge trabajos de destacados especialistas en el campo, cuyas aportaciones han de enriquecer nuestro conocimiento de la lexicografia y lexicologia espanolas. Dichos trabajos versan sobre disponibilidad lexica espanola y panhispanica, socio-lexicologia, prestamos y neologismos, la catalogacion de espanolismos, el primer diccionario espanol-aleman bidireccional, y el solapamiento y cambio semanticos.

Die sprachlichen Verhaltnisse in der Republik Moldau befinden sich seit der Unabhangigkeit von der Sowjetunion in Veranderung. Massgeblich hierfur sind eine neue offizielle Sprache, die Foerderung der Minderheitensprachen und die Arbeitsmigration. Die Autorin untersucht die Frage, wie Sprecher*innen mit unterschiedlichen sprachlichen Repertoires mit diesen Veranderungen umgehen. Sie zeigt dies am Beispiel ausgewahlter Sprach- und Berufsbiographien in zwei exemplarischen Fallstudien: einem russisch-ukrainisches Lyzeum und einem italienischsprachigen Call-Center. Mit den Begriffen Erreichbarkeit und Reichweite leistet das Buch einen theoretischen Beitrag zur Diskussion um sprachliche Repertoires und sprachlichen Ausbau, indem sie den Zusammenhang zwischen gesellschaftlichen Veranderungen und den individuellen Aneignungsprozessen von Sprecher*innen zu begreifen helfen.

Dieser Band untersucht die Bedeutung von Interpunktion aus sprachwissenschaftlichen, sprachdidaktischen und literaturwissenschaftlichen Perspektiven. Die Autor_innen greifen in ihren romanistischen, germanistischen und anglistischen Beitragen unterschiedliche Fragestellungen auf, die unter anderem die Funktionen von Interpunktionszeichen in literarischen oder politischen Texten betreffen. Die Artikel fokussieren zudem die Rolle von Interpunktionszeichenvarianten aus grammatischer Sicht, eroertern Interpunktion als narratologisches Gestaltungsmittel, diskutieren Phanomene des Wandels bzw. des moeglichen Wandels und perspektivieren daruber hinaus Interpunktion aus sprachdidaktischer Sicht - fur das Leseverstehen, das Verstehen von Prasentationen sowie fur Korrekturen von Texten.

Immersion, a relatively new approach to bilingual education, orginated in Canada. It uses the target language as a medium of instruction in order to achieve "additive bilingualism"-- a high level of second language proficiency added to normal development in the L1. The wide range of languages and purposes now served by immersion worldwide is illustrated by case studies of thirteen programs presented and discussed in this book. The introductory chapter defines immersion education theory and practice and shows how this approach differs from other forms of bilingual education.